Abstract
В статье обсуждается пересмотр подходов к организации и осуществлению медицинского образования в КГМА, представлен анализ технологических принципов построения учебного процесса на основе компетенций и использования модульного обучения. Освещены принципы компетентностного подхода в высшем медицинском образовании согласно ГОС «третьего поколения», представлены новые технологии обучения.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have