THE USE OF YOUTUBE VIDEOS TO IMPROVE WRITING SKILLS ON PERSONAL RECOUNT TEXT TO THE EIGHTH GRADE STUDENTS AT SMPN 6 TABANAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks masa lampau dengan menggunakan video YouTube. Kegiatan ini di terapkan kepada kelas delapan di SMPN 6 Tabanan pada tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini adalah 31 siswa. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tehnik observasi, tes dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari rencana, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil dari penelitian ini membuat siswa terlihat lebih termotivasi saat menulis teks masa lampaunya setelah menggunakan YouTube sebagai media pembelajaran. Itu bisa dilihat dari nilai rata-rata dari pre-test hingga post-test. Nilai rata-rata menulis text masa lampau siswa sebelum menggunakan YouTube adalah 62.74, kemudian meningkat menjadi 73 setelah menggunakan YouTube sebagai media belajar pada siklus satu. Pada saat post-test di siklus dua terlihat nilai rata-rata meraih angka 85. Itu membuktikan bahwa YouTube bisa menjadi media belajar yang efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis teks masa lampau.