Abstract
يُعد السيد محمد باقر الصدر من أبرز العلماء الذين أسهموا في الجدل العلمي حول التفسير الموضوعي. وهذه الورقة محاولة لدراسة وتحليل مفهوم ومنهجية الصدر في شأن التفسير الموضوعي على المستوي النظري التأصيلي. وتستند الدراسة إلى المناهج الآتية: المنهج الاستقرائي برصد وجمع الآراء والمفاهيم التي عبر عنها الصدر بشأن التفسير الموضوعي في مصادره الأصلية من خلال كتابه "التفسير الموضوعي والفلسفة الاجتماعية في المدرسة القرآنية"، والمنهج التحليلي باستنطاق نصوص وآراء الصدر بشأن التفسير الموضوعي، ثم تحليلها وترتيبها في نسق يمكننا من الإجابة على بعض القضايا المعرفية والإشكاليات المنهجية المتعلقة بالتفسير الموضوعي؛ كأوجه النقد لمناهج التفسير الموروثة وتحديد مفهوم التفسير الموضوعي، وبيان أهمية التفسير الموضوعي ومرجحات المنهج الموضوعي، وبيان القواعد والأدوات المنهجية والخطوات الإجرائية للتطبيق العملي.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
