Сoncept of adaptive physical education of military personnel in the system of professional education and combat training of troops

Abstract

the article defines and reveals the main purpose, direction, mechanism of implementation and control, the expected result, as well as a set of basic measures that contribute to the implementation of the Concept of adaptive physical education and sports (hereinafter – APE and S) of military personnel with disabilities (hereinafter – LHA) in the system of vocational education and combat training of troops. The concept is aimed at solving an urgent problem facing the Ministry of Defense of the Russian Federation (hereinafter – the Ministry of Defense of the Russian Federation) – the development and maintenance of the infrastructure of the APE and S system for military personnel with limited health abilities or disabilities with the aim of their social and professional rehabilitation in the conditions of military professional activity. в статье определяется и раскрывается основная цель, направление, механизм реализации и контроля, ожидаемый результат, а также комплекс основных мероприятий, способствующих реализации Концепции адаптивной физической культуры и спорта (далее – АФК и С) военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) в системе профессионального образования и боевой подготовки войск. Концепция направлена на решение актуальной проблемы, стоящей перед Министерством обороны Российской Федерации (далее – МО РФ) – развитие и поддержание инфраструктуры системы АФК и С для военнослужащих с ОВЗ или инвалидностью с целью их социальной и профессиональной реабилитации в условиях военно-профессиональной деятельности.