Üniversite Öğrencilerinin Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine Göre Bağlanma Biçimlerinin İncelenmesi

Abstract

Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin cinsiyet ve cinsiyet rollerine gore baglanma stillerinin farklilasip farklilasmadigini incelemektir. Bu amacla, universite ogrenimlerine devam eden 281’i kadin, 164’u erkek, toplam 445 ogrenciden (Ort.=23.75; Ss=3.59) veri toplanmistir. Veri toplamak amaciyla Bem Cinsiyet Rolleri Envanteri ve Yakin Iliskilerde Yasantilar Envanteri kullanilmistir. Verilerin analizinde, betimsel istatistikler ve kay-kare analizinden yararlanilmistir. Arastirmadan elde edilen ilk bulguya gore, universite ogrencilerinin baglanma stilleri biyolojik cinsiyete gore farklilasmamaktadir. Ikinci olarak, universite ogrencilerinin baglanma stilleri toplumsal cinsiyet rollerine gore anlamli bir bicimde farklilasmaktadir. Buna gore, kadinsi cinsiyet rolune sahip olanlar daha cok korkulu; erkeksiler hem guvenli hem de korkulu ve androjenler guvenli baglanma bicimine sahiptiler. Son olarak, cinsiyet/toplumsal cinsiyet rolleri ortak etkisine gore ogrencilerin baglanma stilleri anlamli bir bicimde farklilasmaktadir. Buna gore, biyolojik olarak kadin/erkek cinsiyetine sahip olan kadinsi ve erkeksiler daha cok guvenli ve korkulu; biyolojik olarak kadin ve erkek olup cinsiyet rolu androjen olanlar ise guvenli baglanma bicimi gelistirmektedirler. Bulgular literatur isiginda tartisilmis ve yorumlanmistir. Anahtar kelimeler: Cinsiyet, cinsiyet rolu, baglanma stili