Abstract
This experimental study aims to increase children’s comprehension of the concepts of number 1-10 by implementing the Course Review Horay Learning Model. The research subjects were group A children in PAUD Tunas Harapan Medan. The understanding of number concepts was evaluated from pretest and posttest with the indicator is to comprehend the concept of number. The scores were analyzed statistically by using the paired-sample t-test. The students in the experimental class were taught by using the Course Review Horay Learning Model, while the control was taught conventionally. The results of the study show the experimental class data group differs from the form control class with a significant value is 0.86 (p = 0.05). The results of the study concluded that the Course Review Horray Learning Model can significantly improve children's ability to understand the concept of number 1-10.
Highlights
Abstrak Penelitian eksperimental ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak tentang konsep bilangan 1-10 dengan menerapkan model pembelajaran Course Learning Horay
The understanding of number concepts was evaluated from pretest and posttest with the indicator is to comprehend the concept of number
The results of the study concluded that the Course Review Horray Learning Model can significantly improve children's ability to understand the concept of number 1-10
Summary
Proses pembelajaran yang kurang didik menjadi tertarik dan lebih kondusif tersebut diindikasikan menjadi bersemangat serta antusias dalam faktor penyebab rendahnya nilai hasil mengikuti pelajaran, dapat membimbing peserta didik untuk belajar lebih aktif lagi, dengan kondisi tersebut peserta didik lebih nyaman menikmati pelajaran dan tidak mudah bosan, maka peserta didik akan memahami materi pelajaran secara mendalam, sehingga dapat meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep angka peserta didik. Sehubungan dengan hasil survei dan permasalahan yang telah dijelaskan dalam uraian tersebut di atas, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep angka 1-10 melalui impementasi model pembelajaran Course. Salah satu model pembelajaran yang dianggap tepat dan sesuai untuk meningkatkan aktivitas anak adalah pembelajaran Course Review Horay. Pada pembelajaran Course Review Horay anak diajarkan untuk bekerja sama dalam suatu kelompok, sehingga dengan sendirinya dapat memperbaiki hubungan sosial antara para peserta didik, mengembangkan keterampilanketerampilan proses kelompok (Louisell dan Descamps dalam Trianto, 2011).
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
