Abstract
El presente texto tiene como objetivo presentar el segundo número de la revista Ecocience International Journal. En la Introducción se presenta la importancia que representa realizar estudios que tomen como su principal objeto de estudio la evaluación del conocimiento. En la sección de Desarrollo, se expone el orden y síntesis argumental de los artículos que componen el presente Dossier. El texto concluye mostrando la importancia de realizar investigaciones que desde una perspectiva transdicisplinar, crítica y compleja, se den a la tarea de buscar evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión del talento humano para mejorarles
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Schedule a callMore From: Conocimiento y sostenibilidad: Instrumentos, proyectos y rúbricas de evaluación
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