Dinamika Kehidupan Multikultural Di Kampung Kajanan, Buleleng, Bali Dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sejarah Di SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: tumbuh dan berkembang dinamika masyarakat multikultur di Kampung Kajanan, Singaraja, Bali, bentuk-bentuk multikulturalisme masyarakat di Kampung Kajanan, Singaraja, Bali, aspek-aspek kehidupan multikulturalisme yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar sejarah di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian sejarah dengan pendekatan kualitatif meliputi: pertama heuristik yaitu proses pencarian dan pengumpulan sumber-sumber sejarah, kedua kritik sumber atau verifikasi yaitu tahap pengujian sumber data, ketiga interpretasi yaitu tahap penafsiran data sebelum kemudian dapat di tulis menjadi tulisan sejarah dan terakhir historiografi yaitu tahap penulisan sejarah yang dapat dilakukan setelah data telah melalui proses-proses sebelumnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Tumbuh dan berkembang masyarakat multikultur di Kampung Kajanan, Singaraja Bali tidak terlepas dari karena adanya perdagangan, perkawinan silang, perpindahan penduduk dan kebijakan politik. Dari berbagai kegiatan ini, banyaknya etnis-etnis yang ramai berdatangan ke Bali khususnya di Buleleng, Bali Utara. Hingga menjadi masyarakat multikulturalisme di Kampung Kajanan. Bentuk multikulturalisme masyarakat di Kampung Kajanan dapat dilihat pada bidang sosial, budaya, ekonomi dan bangunan. Aspek-aspek yang bisa dikembangkan sebagai sumber belajar projek penguatan profil pelajar pancasila yaitu: aspek sejarah, aspek toleransi, aspek sosial dan aspek budaya. Kata-kata kunci: Multikultural, Kampung Kajanan, Sumber Belajar sejarah