Abstract
A educação em saúde pode ser realizada por meio de ferramentas como as Tecnologias Educacionais (TE), que permitem um processo de aprendizado didático e objetivo além da participação ativa do público em questão. Nesse sentido, os guias educacionais facilitam o entendimento dos escolares sobre as orientações posturais repassadas em educações em saúde realizadas nas escolas através do Programa Saúde na Escola (PSE). Essa pesquisa tem como objetivo construir e validar um guia de orientação postural para escolares. Dessa forma, esse trabalho consiste em um estudo exploratório-metodológico realizado em três etapas, sendo a primeira o diagnóstico situacional, a segunda é a construção e a terceira, a validação do produto. Através desse trabalho é visado a criação e validação dessa tecnologia para que possa ser utilizada como uma ferramenta de prevenção de alterações posturais em crianças e adolescentes.
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