Abstract
La importancia del arte en la formación docente radica en su capacidad para desarrollar habilidades fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje. El arte, al integrar la creatividad, la comunicación y el pensamiento crítico, enriquece el proceso educativo y contribuye al crecimiento emocional e intelectual de los futuros educadores. El objetivo ha sido el analizar la relevancia del arte en la formación docente y su contribución al desarrollo de competencias pedagógicas y a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se empleó un enfoque cuantitativo para evaluar la percepción del arte entre estudiantes y docentes en formación, revelando que una gran mayoría valora el arte como crucial en su formación y práctica pedagógica. Sin embargo, también se identificaron desafíos como la falta de recursos y apoyo institucional que podrían limitar la integración efectiva del arte en la educación. La triangulación de datos muestra un consenso en la importancia del arte, confirmando su rol esencial en el desarrollo de competencias pedagógicas y en la formación integral de los docentes y concluyendo que el arte no solo enriquece el currículo, sino que también facilita una enseñanza más dinámica y adaptativa, alineada con las necesidades y contextos educativos contemporáneos.
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