Abstract
The article deals with the issue of the ratio of random to natural in the process of scientific discoveries. In the curricula of professional training of bachelors and specialists, except for the students of humanitarian profiles, physics is included as a mandatory discipline, in this regard, the results presented in the article will be interesting to students as cognitive, and teachers as educational and methodological. Specific examples from the history of the discovery of physical laws and phenomena show that random and natural when these laws are discovered are closely related, which is typical of different fields of natural science. Discoveries considered as random are almost always naturally justified, and in natural discoveries, it is impossible to completely exclude the factor of the random. The dialectical method of estimating the ratio of random to natural provides organic penetration of elements of random in natural-historical patterns of science development.
Highlights
The article deals with the issue of the ratio of random to natural in the process of scientific discoveries
При более пристальном оз накомлении с историей открытия этого за кона выясняется, что изначально на мысль о возможности перехода из одного вида энергии в другой Майера натолкнули два факта случайных наблюдений, отмеченные им в ходе плавания на корабле, где он был судовым врачом [6, с. 73]
Этот метод предусматривает органичное проникновение факторов слу чайности в естественно-исторические за кономерности развития науки, что и де монстрируют описанные выше примеры многих физических открытий
Summary
The article deals with the issue of the ratio of random to natural in the process of scientific discoveries. Прогрессивно мыслящие ученые все в большей мере склонялись к тому, что проблема соотношения случайного и законо мерного может быть разрешена только при использовании диалектического подхода [4, с. Учитывая гениальность Архиме да, можно смело утверждать, что рано или поздно эта задача была бы решена, не в ванне, так еще где-то.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
