Abstract
Враховуючи потреби часу і важливість формування світогляду молоді, на прикладі Національного лісотехнічного університету України відстежено процес формування системи національно-патріотичного виховання студентів впродовж періоду його становлення. Опираючись на нормативно-правові акти, обґрунтовано потребу створення Ради з організації виховної роботи та залучення до цієї роботи Координаційної ради кафедр гуманітарно-соціальних дисциплін та інших підрозділів університету. Окреслено основні напрями виховання студентів: національно-громадянський, військово-патріотичний, екологічний, громадянсько-правовий та ін., особливу роль серед яких відведено екологічному. Наведено основні форми вживання виховних заходів в університеті. Доведено необхідність активізації подальшої роботи в напрямі національно-патріотичного виховання. Окреслено роботу колективу університету в пошуку нових форм та методів здійснення виховних заходів та вирішення проблеми подолання пасивності та інертності частини студентського середовища. Стверджено, що активна участь студентів у позанавчальному житті університету також сприяє формуванню у них Soft Skills (м'яких навичок), в яких зацікавлені сучасні роботодавці. Акцентовано увагу на перспективі створення арт-студії та молодіжного центру для співпраці студент – викладач на виховній ниві.
Highlights
Виховання молоді було і залишається важливою ділянкою роботи в закладах вищої освіти.
Специфіку планування виховної роботи в закладах вищої освіти на засадах комплексності, системності та на підставі особистісно орієнтованих принципів розглядає Р.
Специфіку позааудиторної виховної роботи у вищому закладі аналізує Л.
Summary
Виховання молоді було і залишається важливою ділянкою роботи в закладах вищої освіти. Специфіку планування виховної роботи в закладах вищої освіти на засадах комплексності, системності та на підставі особистісно орієнтованих принципів розглядає Р. Специфіку позааудиторної виховної роботи у вищому закладі аналізує Л. Мета дослідження – показати особливості формування системи національно-патріотичного виховання студентів у закладах вищої освіти лісотехнічного профілю на прикладі Національного лісотехнічного університету України з часу проголошення незалежності України і до сьогодення.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
