Abstract
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, зумовлена потребами професійної освіти в проведенні моніторингових досліджень, оскільки вони є одним із шляхів розширення доступу до Європейської освіти і мобільності студентів. Ефективне функціонування моніторингу в освіті вимагає розв’язання кількох завдань, серед яких накопичення і зберігання інформаційних ресурсів і прийняття рішення про якість освіти. Розробка програмного забезпечення моніторингу в процесі професійної підготовки майбутніх учителів математики, розглянута в статті, складається зі створення бази даних й реалізації експериментальної моделі моніторингу в системі MATLAB. Створене програмне забезпечення моніторингу сприяє його ефективному функціонуванню.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
