Este artigo traz uma breve reflexão sobre a educação levando em conta a mulher do campo num contexto de desenvolvimento sustentável, trazemos algumas considerações sobre a educação brasileira, a educação do campo e a educação ambiental objetivando absorver da mulher campesina uma consciência crítica de seus direitos como cidadã e de seus deveres como agente de produção, incutindo nesta mulher uma preocupação com uma produção economicamente viável e ecologicamente sustentável que lhe permitaviver no campo e do campo em harmonia com a biodiversidade. A violência constitui-se o maior desafio enfrentado pela mulher nas atividades campesinas. O problema da degradação ambiental afeta primeiro as crianças, que nascerão hoje, que futuramente herdarão a terra e seu futuro está em nossas mãos. Asmulheres produzem 60 a 80% dos alimentos na maioria dos países em desenvolvimento e respondem por metade da produção mundial de alimentos. No entanto, apenas recentemente o seu papel fundamental como produtores e fornecedores de alimentos e a sua contribuição vital para a segurança alimentar das famílias receberam a atenção que merecem.
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