Turkish National Research Articles

The Operational Capacity of Turkish Intelligence within the Scope of Use of High-Technology Products

This study evaluates the increasing operational capacity of the Turkish National Intelligence Organization (Millî İstihbarat Teşkilatı, MİT) within the scope of the high-technology products Türkiye has been developing, especially in the last 10 years. Türkiye’s Unmanned Aerial Vehicle (UAV) program has made a significant contribution to MİT’s operational power and to Türkiye’s military capacity. MİT has effectively used armed and unarmed UAVs in counter-terrorism activities in Türkiye, Syria, and Iraq; it can obtain instant intelligence relating to terrorist targets and plan operational activities via effective Electronic Intelligence (ELINT) and Signal Intelligence (SIGINT) collection methods. The espionage provision that enables political decision-makers to make real-time decisions based on this intelligence plays a great role in determining Türkiye’s regional policy strategies. Another hightech advance that contributes significantly to MİT’s operational capacity is the Intelligence, Test, and Training ship, the Turkish Coast Guard (TCG) Ufuk, Türkiye’s first national intelligence ship. As of January 2022, the use of the TCG Ufuk began to significantly increase MİT’s technical intelligence capacity. This article analyzes the contribution of Türkiye’s increasing capacity to develop high-tech products to the operational efficiency of Turkish intelligence, along with the intelligence cycle model followed by MİT within the scope of Türkiye’s counter-terrorism and foreign espionage activities.

Cumhuriyet dönemi Türk dili politikaları

Devletin varlığını devam ettirebilmesi için gerekli unsurların başında dil gelmektedir. Bu nedenle devletlerin izledikleri dil politikası ve planlanması onları uluslararası arenada da etkin kılmaktadır. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin dili Türkçedir ve Türk milletinin köklü tarihine dayalı olarak Türkçe her dönemde varlığını korumuş ve sürdürmüştür. Şüphesiz Türkçenin dünya dilleri arasında hak ettiği değeri görmesinin ve varlığının teminatı olarak Atatürk’ün kurduğu Türk Dil Kurumu 1932 tarihinden bu yana bu konuda çalışmalar yürütmektedir. Devletin dille ilgili politikalarında yumuşak güç olarak kullandığı diplomatik kuruluşların da özellikle dil öğretimi açısından çok önemli payı vardır. Bu bağlamda Maarif Vakfı, Türk Devletleri Teşkilatı, Türksoy, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, Türkmep ve Yunus Emre Enstitüsü bu kuruluşların önde gelenleridir. Devlet bir yandan diplomatik kuruluşlarla Türkçenin ana dil olarak ya da yabancı dil olarak öğretimini planlarken hazırlanan stratejik planlar, şura kararları ve on birinci kalkınma planının da bu konuya verdiği önemi maddeler hâlinde ortaya koymuştur. Günümüzde dünyada önemli bir konuşur sayısına ve prestije sahip olan Türkçe, bilim dili olma yolunda engelleri aşmaya çalışmaktır. Bu konudaki en önemli ön koşul ise toplumun kendi dilini başka dillerden aşağı görmeyeceği ve her daim diline sahip çıkacağı kuşaklar yetiştirmekten geçmektedir. 19. yüzyıldan bu tarafa saltanattan cumhuriyete gittikçe artan bir dozda devlet ve dil arasındaki bağ sıkılaşmış ve bilhassa Cumhuriyet döneminde modern bir şekle sokulmuş olan devletin dil ile ilgili hassasiyeti en üst dereceye çıkmıştır. Böylece devlet eliyle gerçekleştirilen modernleşmenin kültürel, siyasi ve bilimsel tarafını güçlendirmek ve toplumsal birlikteliği güçlendirerek geleceğe daha emin adımlarla yürüme kararlılığının en önemli aracı neredeyse dil olmuştur.

TÜRK İSTİKLAL HARBİ’NDE BATI CEPHESİ’NDE BİR İHTİYAT KUVVETİ: MECLİS MUHAFIZ TABURU (1920-1923)

By the end of 1918, when the Turkish National Struggle began, there was a military resistance, as well as many organizations in a political sense. While these organizations could make military decisions to organize the National Struggle, they also managed this struggle in a political sense. One of them was the representative committee (Heyet-i Temsiliye) established at the Erzurum Congress. On December 27, 1919, the representative committee that came to Ankara with Mustafa Kemal Pasha carried out its works from here. During this time, Istanbul was occupied by the Entente Forces and the Ottoman Assembly was disbanded. The Grand National Assembly was opened on April 23, 1920, for this reason. Mustafa Kemal Pasha, the leader of the National Struggle, was elected for the speakership of the Assembly. After Mustafa Kemal Pasha became the speaker of the assembly, Lieutenant Ismail Hakkı came to him from Ardahan as a companion officer. Lieutenant First Lieutenant İsmail Hakkı had established the guard battalion of the Grand National Assembly on July 18, 1920, by the order of Mustafa Kemal Pasha. After this battalion was formed, sometimes it served to protect the Assembly and Mustafa Kemal Pasha in Ankara, and sometimes it participated in battles on the Western Front as a reserve force without hesitating to go any front. In this study, the activities of the Assembly Guard Battalion, the first protection battalion of the Grand National Assembly which was opened on April 23, 1920, after the Turkish War of Independence began, on the Western Front were discussed. The main sources of the study in question are the documents obtained from the Archives of the Ministry of National Defense. In addition, various studies in the literature were also used. The documents and information in question were analyzed by qualitative and quantitati methods and the study was put forward.

OZANTÜRK’ÜN “TURNALAR” DESTANI ÜZERİNE MİLLİYETÇİLİK KURAMLARI BAKIMINDAN BİR İNCELEME

There are different researches and studies that have appeared regarding nationalism. There are 3 major theories of these studies, these studies are: primary, modernist, and ethno-symbolic hypotheses. Primary hypothesis claims that all nations came from the same race, and they share the same religion, language, culture and history. The modernist hypothesis claims that nationalism is a communal necessity. In this theory, nationalism explains the modernist process that was affected by social, political, and economic parameters. Finally, the ethno-symbolism theory posits that nationalism is mainly based on ethnic origin and culture. The Epic of “Turnalar” by Ozanturk has pushed the Turkish culture forward. There are three sections connected to each other that talk about the Turkish communities in the “Turnalar” Epic. The first section talks about the Turkish people in Azerbaijan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, North Cyprus, Uzbekistan, Turkmenistan, and Turkey.Second section talks about Turkish tribes who live in Iraq, Iran, East Turkistan, Kirim, Tataristan, Main Kurdistan, Yakutsk, Chuvashia, The Republic of Altai, The Republic of Tuva, etc…The third section details the Turkish people who are struggling to live in eastern European countries such as Greece, Bulgaria, Romania, Moldova, Serbia, Bosnia, Kosovo, Albania, Hungary and Macedonia. “Turnalar” is the first work of Bayram Durbilmez who used Ozanturk as a nickname. Bayram Durbilmez used Ozanturk as a nickname for the first time in “Turnalar”. Durbilmez is known by literature studies about love, religious literature, and Turkish national folklore. This scholar defended Turkish nationalism in non-governmental organizations, some foundations, and associations. He used the Ozanturk nickname in his work which shows us how much of a nationalist he is in the literature world. This thesis aims to study “Turnalar” by Ozanturk from the nationalist aspect. By doing this, this thesis will reference his nationalist academic studies. Keywords: Nationalism, Nationalist Theories, Turkish Communities, Ozanturk, Turnalar, Saga, Love Literature

Turkish and Soviet Revolutionaries, 1919–22: Cooperation on the Basis of Common Interests

Abstract The wars of the 1910s (Italo-Ottoman, Balkan, First World) gave clear signs that the Ottoman Empire would not last for long faced with the belligerent hostility of the Great Powers and its former subjects. The question was whether or not a consensus could be reached as to its division in accordance with each belligerent’s interests. After Russia’s pulling out of the First World War due to the 1917 Bolshevik Revolution, the new government appeared to be quite enthusiastic to develop friendly relations with the Ottomans first and the Turkish nationalists later, giving them political and financial support throughout the Turkish National Struggle (1919–22). For both sides establishing good relations was of cardinal importance for a variety of reasons that pushed them towards a ‘marriage of convenience’. This article seeks to explain the reasons for this brief Turkish-Bolshevik alliance and why it could not last.

USE OF ACTIVE MICROORGANISM IN IMPROVING POND WATER QUALITY: CASE STUDY OF BEYTEPE POND

Water resources have been seriously polluted in terms of quality in the last hundred years, especially due to anthropogenic effects. The quality of the water in the storage structures (dam, lake, pond, etc.) has started to deteriorate due to the deterioration in the drainage basin, especially the insufficient feeding. In recent years, researches on the protection and improvement of the quality of water in storage structures have begun to increase. In this study, it was aimed to improve the water quality of Beytepe Pond located in the campus of the Turkish National Botanic Garden Directorate (TNBG) by using Active Microorganism (EM) in laboratory conditions. In the study, Baykal EM1, active microorganism, was used. For improvement water quality was used aerobic (A) and anaerobic (AN) systems in containers with a volume of 10 liters. EM was administered in 3 doses as 5, 10 and 20 ml L-1. pH, conductivity (EC), Dissolved Oxygen (DO), Chemical Oxygen Demand (COD) and chlorophyll-a values were measured in the pond water. Beytepe Pond water is 3rd class according to the US salinity laboratory salinity classification (USSL). COD and chlorophyll-a values exceed eutrophication limit values. At the beginning of the study, the raw water COD value was measured as 263 mg L-1. It was determined that 5 ml L-1 EM application was reduced up to 2 mg L-1 in anaerobic system application. The same application provided the best improvement in chlorophyll-a values. As a result of the study, it was observed that the EM application provided an improvement in the quality of the Beytepe Pond water.

Contributions to Turkish Nationalism of the Russian Turk Sadri Maksudi Arsal

Sadri Maksudi Arsal, Rusya’nın egemenliği altındaki Kazan’da dünyaya gelmiş Müslüman-Türk azınlığın bir üyesidir. Arsal’ın yaşadığı dönemde Rus hükümeti azınlıkları Ruslaştırma politikası uyguluyordu. Bu durum karşısında Müslüman-Türk azınlık, kendi milli benliklerini koruma mücadelesine girmiştir. Arsal da Müslüman-Türk azınlığın milli mücadelesine katılmıştır. Duma’ya seçilen Arsal, burada soydaşlarının haklarını savunmuştur. İdil-Ural Milli Medeni Muhtariyeti’nin oluşumunda da önemli rol almıştır. Arsal, anayasasını hazırladığı muhtariyetin meclis başkanı ve devlet başkanı olmuştur. Ancak bu muhtariyet yönetiminin ömrü uzun olmamıştır. Politik gelişmelerin ardından Arsal’ın Rusya’da yaşama imkânı kalmamıştır. Arsal’ın soydaşlarına ve Türklüğe olan ilgisi gittiği Paris’te de devam etmiştir. Sorbon Üniversitesi’nde Türklerin tarihi konusunda ders vermiştir. Bu dönemde Arsal yeni kurulan Türkiye Devleti’nde yaşanan gelişmeleri takip etmiştir. Türkiye’de cumhuriyet rejimine geçilmiştir. Arsal, yeni kurulan Türkiye Cumhuriyeti devletine gelmenin hayalini kurmaktadır. Arsal, Türk Ocaklarının davetinden sonra yaşamına Türkiye’de devam etmiştir. Arsal, yeni kurulan devlette önemli görevlerde bulunmuştur. Bu çalışmanın amacı Sadri Maksudi Arsal’ın Türk milliyetçiliğine yapmış olduğu katkıyı ortaya koymaktır. Araştırmanın yöntemi niteliksel içerik analizi ve hermeneutik yaklaşım olarak belirlenmiştir. Bu bağlamda Arsal’ın eserleri, konuşmaları ve Arsal hakkında yapılmış araştırmalar incelenmiştir. Araştırmanın sonucunda Arsal’ın Türk milliyetçiliğine önemli katkılar sunduğu görülmüştür. Arsal, Türk hukuk tarihi, Türklerin tarihi, Türk dili ve milliyetçilik konularında dönemin önde gelen isimlerinden olmuştur.

Regional Tidal Modelling Using Tide Gauges and Satellite Altimetry Data in South-West Coast of Turkey

This study aims to determine the main tidal parameters and the regional tidal model in the south-west coasts of Turkey using the least-squares harmonic estimation method. For this purpose, the sea level data were analyzed and compared to the tides that affect sea level based on the tidal model using the tide gauge station and satellite altimetry data. High-Frequency tide gauge data were obtained from the TUDES (Turkish National Sea Level Monitoring System) data archive and multi-mission satellite altimetry data were achieved from the AVISO data archive. The tidal components of ten tide gauge stations distributed in the south-west coast of Turkey were computed between the period 1998–2018. The results were compared with DTU10 and FES2014b global tide models and regional X-TRACK tidal constants (for Mediterranean). It was found that the differences of the global and regional model solutions were less than 1.3 cm for the main tide constituents (semidiurnal: M2, S2 and diurnal: K1, O1). Moreover, a regional tidal model for Turkey's south-west coast was determined from tide gauge stations and satellite altimetry. The results indicated that the difference between the two solutions was about 0.8 cm.

KİŞİSEL NOTLARDAN TOPLUMUN ORTAK HAFIZASINA SAVAŞ DÖNEMİ HATIRALARI: ATATÜRK’ÜN HATIRA DEFTERİ

Toplumların siyasi, sosyal ve kültürel tarihi bakımından önemli kaynaklar arasında yer alan hatıratlar, askeri tarih için de büyük önem taşır. Özellikle zaferle sonuçlanan savaşlar, toplumların hafızalarında büyük yer edinir. Anlatılan tarihi olaylar, geleceğe yönelik bir rehber vazifesi görür. Hiç şüphesiz; I. Dünya Savaşı sırasında yaşananları kaleme alanlar, hatıralar vasıtasıyla bugünü kavramak isteyenler için tarih somut birer kanıt niteliğindedir. Toplumsal hafızanın güçlenmesine vesile olan esas, yani askeri mücadele hatıraları illiyet bağını da beraberinde güçlendirmektedir. Bununla birlikte hatıratların gündelik yaşam rutininde kültürü, ideolojiyi ve kimliği ortak paydada buluşturan ve dönemi analiz yapabilmek üzere araç olan bir niteliği de bulunmaktadır.
 Mustafa Kemal Atatürk sosyal, ekonomik ve siyasal düzende köklü değişikliklere yol açan I. Dünya Savaşı’nda birçok cephede savaşmıştır. Görev aldığı cephelerde yaşadıklarını düzenli olarak not alan Atatürk’ün yazma tutkusuna 1916 yılında 16. Kolordu Komutanı olarak görev yaptığı karargâhında da şahit olunur. Söz konusu cephede, bir yandan Muş ve Bitlis’i işgalden kurtarmak üzere harekâtlar planlamış, bir yandan da milletin kaderinde dönüm noktası sayılacak olayları kaleme almıştır. Böylelikle Mustafa Kemal Atatürk’ün askerlik hayatının en parlak safhası tarihin önemli vesikaları arasında yer alan hatıralar vasıtasıyla toplumsal hafızaya kazınmıştır.
 “Atatürk’ün Hatıra Defteri” adlı eser, Mustafa Kemal’in yaveri Şükrü Tezer’in anlatımıyla vücut bulmuştur. Tezer, 28 Şubat 1916 tarihinde Edirne’ye Mustafa Kemal Paşa’nın yaverliğine atandığı andan itibaren onun yaşantısına ve askeri mücadelesine yakından şahit olmuştur. Şükrü Tezer imzalı bu eser, Kasım-Aralık 1916 tarih aralığında Mustafa Kemal Paşa’nın kaleminden kâğıtları çiçek motifli ve yaprak kenarlarında sarı yıldızlar bulunan deftere düşen anılarla zenginleşmiştir. 
 Bu çalışmada Şükrü Tezer’in Atatürk’ün Hatıra Defteri adlı eser incelenecektir. Bu inceleme aynı zamanda I. Dünya Savaşı’nın 1916 yılına ışık tutacaktır. Mustafa Kemal görevde bulunduğu bu cephede kaleme aldığı notlarda, onun düşünce dünyasını zenginleştiren kitaplara da atıf yapmıştır. Paşa’nın yazdığı notlar, tarihsel konulara duyduğu ilgi yanında edebiyat tutkusunu da yansıtmaktadır. Paşa’nın cephede yaşadıkları onu anlamak için bir rehber vazifesi görmektedir. Türk milleti için verdiği faydalı bilgiler, geleceğe aydınlatmak ve çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşmak üzere atılan her adımda bir ışık niteliğindedir. Görev aldığı bu cephede Mustafa Kemal Paşa’nın kaleme aldığı bu notlar, aynı zamanda dönemin gidişatı hakkında analiz yapabilmek üzere milleti için temel prensipleri oluşturmuştur. Paşa’nın bu entelektüel birikimi kâğıda düşen söz konusu notlar vasıtasıyla sosyal, kültürel, askeri ve siyasi birçok konuda okuyana fikir verdiği gibi Türklük bilinç ve duygusunu da güçlendirmektedir. Askerî harekâtın planlanması ve uygulanmasının seyri içinde Mustafa Kemal Paşa’nın vazifesine olan aşkı, yaşananları kaydetme tutkusuyla birleşince incelenen bu eserin gelecek nesillere azim ve güven vereceği şüphesizdir.

Between empire and nation-state: debating and formulating nationality in post-First World War Turkey, 1918–1922

This article addresses the nationality issue in the post-First World War Turkey through an analysis of the vibrant debates on the future of the defeated Ottoman state and its peoples. It focuses on how nationality was formulated, specifically, by the Ottoman Muslim-Turkish intellectuals, publicists and by the leadership of the National Struggle. Their interpretations of Ottomanism, Turkish nationalism, the wartime destruction of the Armenians, the situation of the Greeks and the future of the Kurds is analyzed in this respect by using the columns and editorials of contemporaneous newspapers and printed official documents. It argues that the diametrically opposed secular Ottoman nationalism cherishing co-existence of all ethnic and religious groups and the Ottomanism based on Muslimness-Turkishness were reformulated in radically changed geopolitical and demographic circumstances as the basis of the future collective identity.

The government’s symbiotic relations with interest groups and CSOS in Turkey: Pluralist or corporatist arrangements?

ABSTRACT On June 2020, the Turkish government passed a bill to establish multiple bars in the three major cities, Istanbul, Ankara, and Izmir, claiming to democratize bar associations. Opposition parties objected because they predicted that ‘splitting’ bar associations would divide secular institutions along political lines and diminish their role as human rights observers. This raises the question of whether a plurality of interest groups and civil society organizations fosters democracy. Based on previous experience of the government’s relationships with the business sector, trade unions, and civil society organizations, this study mainly asserts that although the number and impact of non-state actors has increased since the 2000s, suggesting pluralist politics, the AKP government has formed corporatist arrangements with ideologically close organizations, labelled as ‘domestic and national’, which also symbolizes a discursive switch from Islamism to populist Turkish nationalism. This symbiotic relationship creates a win-win situation for the government to gain regimented support for its Islamist-nationalist policies and retain power while the organizations benefit from greater access to economic and political resources.

IN LILO LINKE SAMSUN PEOPLE’S HOUSE AND ITS ACTIVITIES

After the victory of the Independence war Turkish Republic was founded, a great number of reforms were made in political, social, cultural and economic fields under the leadership of Mustafa Kemal Atatürk in order to both the Turkish nation’s taking their place among the modern societies and also creating a national consciousness of the people. İmportant function was given to educatipn so as to have people adopt the reforms. In this regard, the schools having been inherited form the Ottoman were modernized and educational programs were renewed. In addition, in 1932 the Poeple’s Houses, which could be described aswidespread institutions, were consrtucted in 14 provinces among which there is Samsun. Naturally, in the construction of the People’s Houses, the role of some political, economic, social and cultural developments of the period can not be ignored. It is possible to see it in the cultural, artistic, economic and educational functions that Poeple’s Houses have. However, it should be noted that People’s Houses actually is the product of the politics of creating a modern and secular society. From the establisment date of 1932 to the closing of 1951, in addition to many needs of the Turkish society it is obvious it was very effective to transfer the reforms to poeple. Through the People’s Houses it was intended to base Atatürk’s principles and reforms on a strong ground, to establish national culture, to establish a bridge between Turkish intellectuals and people and to create a productive society having common concerns and ideals. With the establishment of the People’s Houses some important developments in the field of culture and education were made and several journals and books were published in order to inform and educate people on every subject. People’s Houses having an important place in our recent history have attracted the attention of many local and foreign researchers. During her visit in Samsun, Lilo Linke was also interested in People’s Houses and narrated significant information related to it. This study is based on Lilo Linke’s observations and researches during her visit in Samsun in 1935. Using her travelogues the purpose of the study is to handle and evaluate Samsun Poeple’s House and its activities and thus shed light on the history of Samsun in the context of People’s Houses.

Digital Recommendations for Dementia and Alzheimer’s Patients: REMEM Example

Dementia and Alzheimer's disease are affecting more and more people worldwide. According to the World Health Organization, 60-70% of the approximately 55 million people diagnosed with dementia worldwide suffer from Alzheimer's, adding 9.9 million new cases diagnosed each year. While the annual global cost of dementia exceeds $1 billion, its cost is estimated to double by 2030.
 It is stated that new digital technologies and e-health solutions for dementia patients have a strong potential to help individuals face the challenges related to dementia and neurodegenerative disorders. Some examples of e-health solutions for people with dementia are reported as wearable, portable, or implantable devices, depending on appropriate platforms and services, and to support interaction between patients and doctors. New digital technologies are powerful tools to help individuals overcome the challenges of dementia and neurodegenerative disorders. Communication difficulties are common in people with dementia. Meaningful communication initiatives using technology and the Internet can help alleviate symptoms and perhaps lessen their severity. To develop and implement this potential, it is essential to produce solutions that combine health sciences, social sciences, and engineering solutions. With the idea of REMEM, developed with this in mind, with the support of the Turkish National Agency and the European Union, mobile applications aimed at improving memory that can be used not only by dementia and Alzheimer's patients but also by others were examined and a new mobile application called REMEM was developed.

Milli Mücadelede Çukurova Teşkilatlanmasında Tekelioğlu Sinan Bey

Mondros Ateşkes Antlaşması, bir mütareke hükmünde olmasına karşın İtilaf Devletleri, Şark meselesi çerçevesinde Anadolu’nun farklı bölgelerini işgale başladılar. Çukurova’daki pamuk üretimi, Akdeniz Limanla-rı, Toros Tünelleri gibi stratejik mevkiiler Fransa’nın bölgeye yönelik ilgisini arttırdı. Bu tercihte İngiltere’nin Musul gibi ekonomik olarak daha zengin coğrafyalara yönelişi de etkili oldu. Fransızlar, antlaşmanın imzalan-masından kısa bir süre sonra Aralık 1918’de Çukurova bölgesine askeri kuvvet sevk ettiler. Fransızların Çuku-rova’da bölgesinde Ermeniler ile birlikte Türk milletinin maddi ve manevi değerlerini yok sayması, bölge halkı-nın tepkisine yol açtı. Kaç- Kaç olayı bölgedeki direnişin yönüne ve motivasyonuna ciddi katkı sağladı. Özellik-le Adana halkı işgallere ve taşkınlıklara sessiz kalmayarak bölgede büyük bir direniş hareketi başlattı. Milli Mücadele’nin yürütücü kadrosu, Sivas Kongresi ile işgaller ve halkın direnişi karşısında daha teşkilatlı hareket etme adına Çukurova bölgesinde Kuva-yı Milliye birlikleri kurma kararı aldı. Bu teşkilatlanmada Tekelioğlu Sinan Bey” takma adıyla anılan Edirneli Yüzbaşı Ali Ratip Bey, gerek teşkilatlanma gerek ise aksiyon safha-sında önemli rol üstlendi. Mersin, Adana Tarsus ve Seyhan Nehri bölgesini de içine alan Garbi Kilikya Bölge-si’nin askeri sorumluluk aldı. Tekelioğlu Sinan Bey, 11. Tümen'in desteğiyle Adana bölgesinde Fransızlara bü-yük darbe vurdu. Tekelioğlu, Pozantı bölgesinde yaptığı baskınlarla Fransız birliklerinin kendi aralarındaki koordinasyonunu keserek Türk kuvvetlerine büyük bir üstünlük kazandırdı. Tekelioğlu Sinan Bey’in, Çukuro-va bölgesinde Fransız işgal kuvvetlerine karşı üstlendiği sorumluluk bölgedeki direniş hareketlerinin motivasyo-nuna önemli katkı sağladı. Çukurova bölgesindeki direniş modeli Milli Mücadele’nin genel gidişatına ve plan-lamasına referans oluşturdu.

TURKISM IN THE BUILDING OF THE TURKISH NATION AND ITS INFLUENCE ON SINO-TURKISH RELATIONS

The purpose of the research. The article discusses the process of nation building in Turkey. The influence of nation-building on the transition of the Ottoman Empire to a modern nation-state is analyzed. The purpose of the research is to identify the influence of Turkism in the construction of the Turkish nation, emerging in the second half of the 19th century, and its influence on Chinese-Turkish relations. As grounds, the influence of foreign Turkic intellectuals and Turkish intelligentsia on the construction of the Turkish nation is highlighted. Results. As a result of the study, the author comes to the conclusion that Turkism does not fundamentally differ from Western ideas about nation building. It should be noted that the genesis of Turkism became entirely possible thanks to the borrowing of the methods of Western social science and the adoption of the principle of language as the most important. In the conditions of development, Turkism tries to use the principles of Orientalism and linguistics. However, in modern Turkey, Turkism/Pan-Turkism has always shown a tendency towards extremism that transcends the boundaries of the nation-state. The author concludes that dissatisfaction with the nation-state and self-identification makes pan-Turkism the desire of many people in Turkey to go beyond the territorial nation-state. A number of examples from the history of foreign policy have emerged and Ankara's repeated gross interference in China's internal affairs for diplomatic purposes.

Reflections of Turkish Education Councils to the National Press (1939-1943)

Türkiye’de Milli Mücadele dönemiyle birlikte pek çok konuda olduğu gibi eğitime
 de ihtimam gösterilmiştir. Türk eğitim tarihi açısından Mustafa Kemal Paşa’nın liderliği
 ele alması adeta bir dönüm noktası olmuştur. Türk milletinin ilerlemesinin ve batılılaşmasının
 ön koşullarından sayılabilecek eğitimin seviyesini yükseltmek için çeşitli çalışmalar
 başlatılmış ve sürdürülmüştür. Bu çalışmalar arasında Milli Eğitim Bakanlığı’nın
 danışma organı olan Milli Eğitim Şûrâları öne çıkmaktadır. Bu çalışmada 1939 yılında
 gerçekleşen Birinci Maarif Şûrası (1939 yılı) ile İkinci Maarif Şûrâsı (1943 yılı)’nın ulusal
 basındaki yansımalarını ortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden
 olan tarihsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde
 ise betimsel ve doküman analizine baş vurulmuştur. Çalışmada arşiv belgeleri ile birlikte
 dönemin gazeteleri (Akşam, Anadolu, Cumhuriyet, Haber, Tan, Türk Dili, Son Posta, Son
 Telgraf, Ulus, Vakit, Yeni Asır) ve Maarif Vekaleti tarafından yayımlanan Şûrâ raporları
 kullanılmıştır. Bununla birlikte Milliyet gazetesinin arşivine ulaşılamaması, konunun sınırlılıkları
 arasındadır.

Tevfik Ubud Efendi’nin Hint İslam Cemiyeti Adına Kurtuluş Savaşı’na Mali Yardım Adı Altında Casusluk Faaliyetleri

Osmanlı Devleti 1914-1918 yılları arasında yaşanan Birinci Dünya Savaşı’ndan mağlup olarak ayrılmış, 30 Ekim 1918 tarihinde Mondros Ateşkes Antlaşması’nı imzalamıştır. Mustafa Kemal Paşa’nın 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıkmasıyla Kurtuluş Savaşı fiili olarak başlamıştır. Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini yürütmek, o günün şartları göz önünde tutulduğunda hiç de kolay olmamıştır. Kurtuluş Savaşı’nın mali yükünü karşılamak için iç ve dış kaynaklardan gelebilecek yardımlara ihtiyaç duyulmuştur. Türk milletinin bağımsızlığına gölge düşürmeyecek şekilde dış kaynaklardan yardım alınmasına karar verilmiştir. Dış kaynaklardan biri olan Hint Müslümanları “Hint İslam Cemiyeti” olarak Kurtuluş Savaşı’na maddi destek sağlayacaklarını Ankara Hükümetine bildirmişlerdir.Hint İslam Cemiyeti adına Türkiye’ye geldiğini ifade eden Tevfik Ubud Efendi, Ankara’ya gelmek ve Mustafa Kemal Paşa ile doğrudan görüşmek istediğini bildirmiştir. Tevfik Ubud Efendi gelirken yanında üç milyon rublelik bir çek getirdiğini Harbiye Nazırlığı görevlilerine söylemiştir. İlerleyen dönemde farklı miktarlarda yine Hint İslam Cemiyeti adına para yardımında bulunacağını ifade etmiştir. Uzun süren savaşlar sonunda hayli yıpranmış Türk maliyesi için o dönemde bu destek önemli bir yer tutmaktadır. Mustafa Kemal Paşa Mersin’e gelen Tevfik Ubud Efendi’nin Ankara’ya gönderilmesi için yetkililere gereken emirleri vermiştir. Tevfik Ubud Efendi getirdiğini söylediği üç milyon rublelik çeki ve ifade ettiği diğer paraların hiçbirini Ankara Hükümetine teslim etmemiştir. Çeşitli kaynaklarda Hint İslam Cemiyeti’nin Kurtuluş Savaşı’na mali destekte bulunduğu yer almaktadır. İncelediğimiz arşiv belgelerinde daha önce ifade edilen miktarların yer aldığını; ancak yine aynı arşiv belgelerinde söz konusu edilen miktarların Ankara Hükümeti’ne teslim edilmediği anlaşılmaktadır.Mustafa Kemal Paşa cumhuriyetin ilanından sonra kaleme aldığı Nutuk adlı eserinde 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıktığı andan 1927 yılına kadar yaşananları belgeleriyle tarihe not düşmesine rağmen Hint İslam Cemiyeti’nden para geldiğine dair hiçbir bilgi ve belgeye yer vermemiştir. Hint İslam Cemiyeti adına mali yardımda bulunacağını söyleyen Tevfik Ubud Efendi yargılamalar sonunda Fransızlar namına casusluk yaptığını itiraf etmiştir. Yapılan araştırmalar sonunda da Tevfik Ubud Efendi’nin Hint İslam Cemiyeti üyesi olmadığı anlaşılmıştır. Bu çalışmada arşiv belgelerinden ve birinci el kaynaklardan faydalanılarak Hint İslam Cemiyeti’nden Kurtuluş Savaşı’na mali yardım yapılıp yapılmadığı incelenecektir. ATASE arşiv belgelerinden temin ettiğimiz Tevfik Ubud Efendi dosyası çalışmamıza temel teşkil edecektir.

TÜRKÇE BOYUT SIFATLARININ ANLAMSAL GÖRÜNÜMLERI: “BÜYÜK” VE “KÜÇÜK”

Literal and figurative meanings are two ends of a continuum and we can not talk about a sharp distinction between these two meaning types (Dirven, 2002; Gibbs & Colston, 2012; Radden, 2002). Such a continuum exhibits different degrees of figurativity. Radden (2002) considers this as literal-metonymy-metaphor continuum; where Dirven (2002) focuses on conceptual closeness and conceptual distance on the continuum. This study aims to analyse the semantic aspects of Turkish adjectives büyük (big) and küçük (small) by referring to Turkish National Corpus (TNC) in the light of the gradation of literal-figurative meaning proposed by Dirven (2002). In order to reach this aim; first the noun types and experiential domains modified by the adjectives are analysed and then the semantic categories on the continuum are identified. The results of the study show that for büyük the most frequently used adj+noun constructions are abstract nouns and the most common experiential domain is EVALUATION. For küçük the most frequently used adj+noun constructions are animate entities and the most common experiential domain is PHYSICAL DIMENSION. The semantic categories for both adjectives display a continuum from literal to figurative with literal, pre-metonymic, metonymic, post-metonymic and metaphoric meanings.

ترکوں میں میلادالنبی ﷺ کی روایت تجزیاتی مطالعہ

The Prophet Mohammad’s Milad (birthday) was adopted by the Turkish nation in a very short time after accepting the İslam and was performed with great respect, which included every element of his life, such as his birth, miracles, Miʿrāj (the ascension of the Prophet Muhammad into heaven), wars, and his statesmanship. There has been a considerable accumulation of Turkish literature related to the Milad genre, which has become an independent literary class with the passage of time. Prominent among them is the work of Süleyman Çelebi called Vesiletu'n-Nejat. This work become famous with the name of “Mevlid”. Initially, Milad was celebrated only on the occasion of the Prophet’s birthday, which was loved in Anatolia and started to celebrate at every happy and sad moments of life in order to acquire merit. The main reason why the Milad tradition has become so widespread is the love of the Turks for the prophet. In addition, the melodiousness of the work and the beautiful interpretations of the mevlithans (chanters of the Milad) also played an important role in the popularization of this tradition. This tradition has been adopted more in rural areas than into the cities. The Turks also continued their customs during the Milad ceremonies which were permissible before Islam. Nowadays, the Prophet’s birthday is celebrated with enthusiasm all over Anatolia.

Examining the Programs of Political Parties in terms of the Structure of the Turkish National Education System

Education systems are largely shaped by the policies of political parties. Political parties try to express their policies regarding the structure and functioning of the education system through party programs. As in all countries, policies regarding the education system have an important place in party programs in Turkey. The aim of this study is to examine the programs of political parties in Turkey in terms of the structure of the Turkish National Education System; the aim is to present their views on “Pre-School Education”, “Primary Education”, “General Secondary Education”, “Vocational Technical Secondary Education”, “Higher Education” and “Non-Formal Education-Adult Education-Continuous Education”. In this context, it is important to express the similarities in the objectives of the political parties regarding the structure of the Turkish Education System. In this study, the qualitative research method was used. The data of the research were collected through document analysis. The study population consisted of all the political parties in The Grand National Assembly of Turkey (GNAT). The sample of the study consists of five political parties selected according to the criterion sampling method, which is one of the purposive sampling methods. These political parties can be listed as follows according to the number of members: 1.Justice and Development Party (JDP), 2.Republican People's Party (RPP) 3.Peoples’ Democratic Party (PDP) 4.National Movement Party (NMP) 5.Good Party (GP). The data sources of the study are the party programs of political parties. The documents regarding the party programs were taken from the official websites of the parties. In the context of suitability for the purpose of the study, the documents were analyzed by the content analysis method. The findings of the research are given without adding the researcher's comment, according to the themes and codes created. According to the findings, there are quite a lot of statements about the structure of the Turkish National Education System in the programs of political parties. As a result of the analysis, it has been determined that there are many similarities in the programs of the five parties, although there are many differences in the objectives of the parties regarding the structure of the Turkish Education System.