ABSTRACT Objective: to describe the profile of students of a nursing technical course regarding the gender perspective. Method: a descriptive study with a qualitative approach, carried out from November 2010 to March 2011 with 98 students of a private nursing technical course. For data collection we used a sociodemographic questionnaire. The research project was approved by the Research Ethics Committee, under protocol number 030/2010. Results: the population of students of the technical nursing course is composed of young adults (19 to 25 years old), mostly women, students, Catholic, brown color and with family income between one and two minimum salaries. Conclusion: it was observed the conservation of the feminization of this profession. The sociodemographic characteristics revealed that the student group is not united only by student status of the same course but also by socioeconomic, religious, and cultural conditions that demarcate similar experiences in the context of life and social constructions of gender. Descriptors: Technical Nursing Education; Nursing; Gender Identity. RESUMO Objetivo : descrever o perfil de estudantes de um curso tecnico de enfermagem no que diz respeito a perspectiva de genero. Metodo : estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado no periodo de novembro de 2010 a marco de 2011 com 98 estudantes de um curso tecnico de enfermagem privado. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionario sociodemografico. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa, protocolo no 030/2010 Resultados : a populacao de estudantes do curso tecnico de enfermagem e formada por adultos jovens (19 a 25 anos), majoritariamente, mulheres, estudantes, catolicas, de cor parda e com renda familiar entre um e dois salarios minimos. Conclusao : observou-se a conservacao da feminizacao desta profissao. Os aspectos sociodemograficos revelaram que o grupo de estudantes nao esta unido apenas pela condicao de discente do mesmo curso, mas tambem por condicoes socioeconomicas, religiosas e culturais que demarcam experiencias similares no contexto de vida e de construcoes sociais de genero. Descritores : Educacao Tecnica de Enfermagem; Enfermagem; Identidade de Genero. RESUMEN Objetivo : describir el perfil de estudiantes de un curso tecnico de enfermeira al respecto de la perspectiva de genero. Metodo : estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado en el periodo de noviembre de 2010 a marzo de 2011 con 98 estudiantes de un curso tecnico privado de enfermeria. Para recoger los datos, fue utilizado un cuestionario socio-demografico. El proyecto de investigacion fue aprobado por el Comite de Etica en Investigacion, protocolo no 030/2010 Resultados : la poblacion de estudiantes del curso tecnico de enfermeria es formada por adultos jovenes (19 a 25 anos), mayoritariamente, mujeres, estudiantes, catolicas, de color pardo y con renda familiar entre uno y dos salarios minimos. Conclusion : se observo la conservacion de la feminizacion de esta profesion. Los aspectos socio-demograficos revelaron que el grupo de estudiantes no esta unido apenas por la condicion de discente del mismo curso pero tambien por condiciones socio-economicas, religiosas y culturales que demarcan experiencias similares en el contexto de vida y de construcciones sociales de genero. Descriptores : Educacion Tecnica de Enfermeria; Enfermeria; Identidad de Genero. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Tabela normal; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:Calibri,sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Times New Roman; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Times New Roman; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}