Geographical Research Articles

Indicação geográfica e qualidade de cachaças segundo a percepção de apreciadores da bebida

O conceito de qualidade de um produto, sob o ponto de vista do consumidor, é baseado nas suas percepções subjetivas. No entanto, no processo de aquisição de um produto, atributos de qualidade podem ser observados, auxiliando o consumidor na sua tomada de decisão. Dentre estes atributos, selos de indicação geográfica têm sido apontados como indicadores de qualidade de produtos alimentícios podendo ser considerados pelos consumidores ao realizar a sua compra. Objetivando avaliar a relevância de sinais e atributos de qualidade na escolha da Cachaça, por apreciadores com alto nível de conhecimento e elevado grau de envolvimento com a bebida, foram aplicados questionários a esse público. Os resultados mostraram que os atributos sensoriais são os parâmetros mais importantes para os apreciadores de cachaça. No entanto, antes da degustação do produto, fatores como marca, preço e marketing têm maior relevância no momento da compra. Os resultados apontaram que a origem geográfica ainda não é um conceito relevante aos consumidores desse nicho de mercado.

El Camarín de la Virgen del Prado en la Catedral de Ciudad Real

Entre los tipos arquitectónicos del barroco español, el camarín es uno de los espacios de mayor calado dentro de la arquitectura eclesiástica. La devoción inculcada por el Concilio de Trento a la Virgen María y su constante equiparación con la realeza, serán los motivos que justifiquen la suntuosidad de estas cámaras sacras. Un lugar de gran trascendencia en el que lo divino y lo humano se fusionan a través de la riqueza de sus materiales constructivos y lo misterioso de estos recónditos espacios que se encuentran dentro de los templos. En este estudio nos centraremos en el caso del camarín de la Patrona de Ciudad Real, la Virgen del Prado que, aunque es uno de los grandes desconocidos dentro de los icónicos camarines que encontramos en la geografía española, sin duda, es uno de los más relevantes de la región en la que se encuentra. Junto al análisis formal de su arquitectura y su contextualización, tanto conceptual como espacial, procederemos a adentrarnos en su historia y hacer un recorrido por la bibliografía, desde los primeros datos conocidos, hasta los estudios más recientes, serán los objetivos de este estudio.

Changes of the National Curriculum of Korean Geography in High Schooland the Characteristics of the Structure of Regional Geography Unit

Changes of the National Curriculum of Korean Geography in High Schooland the Characteristics of the Structure of Regional Geography Unit

Improvement Plan of Geography Curriculum to Cultivate Citizens for Peace in the Korean Peninsula

Improvement Plan of Geography Curriculum to Cultivate Citizens for Peace in the Korean Peninsula

Revealing a Significant Center of Sedge Diversity: Carex (Cyperaceae) of Jackson County, Alabama, U.S.A.

Jackson County is the northeasternmost county of Alabama, U.S.A., and falls entirely in the southern portion of the Appalachian Plateaus physiographic province. Based on multiple years of fieldwork, herbarium work, and review of online (digitized) specimens, this study presents the diversity, habitats, biogeography, and conservation status of Carex in Jackson County. We document 90 Carex taxa from Jackson County by voucher specimens deposited in multiple herbaria. This value exceeds the number of taxa known from other, similar-sized regions in the southern part of the Appalachian Plateaus. Carex albicans var. emmonsii is a new state record and is known in Alabama only from Jackson County. We encountered high numbers of misidentifications among specimens collected prior to this study and exclude nine taxa previously reported from Jackson County that are based on misidentifications. Carex plants grow in a great number of habitats in Jackson County, with two hosting the greatest number of taxa: mature, wet-mesic, deciduous, floodplain forests on clays and clay loams; and mature, mesic, calcium-rich, deciduous, upland forests on loams. Jackson County is a nexus for both southeastern endemics and taxa occurring at or near their southern limits. Thirteen of the Carex taxa are rare in Alabama and likely of conservation concern in the state. This study contributes fundamental knowledge that makes sedge diversity, ecology, geography, and conservation better known, and is especially important for revealing a significant center of Carex diversity in North America.

Story Map Caminhos d’O Conspirador: Um percurso literário na vila de Marvão com Branquinho da Fonseca

Os autores pretendem apresentar uma nova forma de divulgacao da investigacao em turismo literario, num formato mais atrativo, recorrendo as novas tecnologias e bem assim, aferir as suas potencialidades. A ferramenta tecnologica utilizada foi o story map que permite combinar mapas na Web com aplicacoes e templates que incorporam funcoes interativas e mapas dinâmicos. Um dos recursos utilizados na producao do story map foi a base de dados do Museu Virtual de Turismo (MUVITUR) em cujo site o produto final sera disponibilizado. Os conteudos e itinerarios turisticos literarios organizados por especialistas permitem envolver os viajantes online nas geografias imaginarias, para as quais os escritores nos remetem. Experiencias virtuais mais envolventes possibilitam a cada utilizador a descoberta dos melhores percursos por territorios literarios. O objeto do presente trabalho foi o conto “O Conspirador”, de Branquinho da Fonseca (1905-1974) tendo o percurso na vila de Marvao sido enriquecido com desenhos e fotografias da sua autoria.

The effects of geography education activity centered on constructive play on geographical concept and spatial ability

The effects of geography education activity centered on constructive play on geographical concept and spatial ability

24 January 2020 Sivrice (Elazığ) earthquake damages and determination of earthquake parameters in the region

The 24 January 2020 (Mw=6.8) earthquake with epicentre in Elazig (Sivrice) on the East Anatolian Fault Zone caused loss of life and property. The information was given about the seismotectonic setting and regional seismicity along this fault zone and aftershock activity and ground motion data of this earthquake. Earthquake parameters were obtained for five different earthquake stations which were closer to the epicentre. Horizontal and vertical design spectra were obtained for the geographic locations for each earthquake station. The obtained spectra for the earthquake epicentre were compared with selected appropriate attenuation relationships. The damages after earthquake were evaluated via geotechnical and structural aspects. This study also aims to investigate the cause-effect relationships between structural damage in reinforced-concrete and masonry structures, respectively. The lack of engineering services was effective on the amount of damage in masonry structures. Insufficient reinforcement and concrete strength, dimensions and inadequate detailing increased the amount of damage in reinforced-concrete structures. Importance should be given to negative parameters that may weaken the defence mechanisms of structures for earthquake-resistant structural design.

A Critical Investigation on the Regional Geography Unit in the Korea Geography Subject of High School -Based on 2015 National Curriculum & 3 Textbooks for Korea Geography-

A Critical Investigation on the Regional Geography Unit in the Korea Geography Subject of High School -Based on 2015 National Curriculum & 3 Textbooks for Korea Geography-

The Learning Effect of Simulation Game Activities in Geography Classes : Focus on urban flood

The Learning Effect of Simulation Game Activities in Geography Classes : Focus on urban flood

A relevância dos Sistemas de Informação Geográfica (SIGs) na Educação Profissional e Tecnológica (EPT): A contribuição da Geografia na consolidação desse conhecimento

Os Sistemas de Informações Geográficas (SIGs) são produtos dos avanços tecnológicos que a sociedade produz ao longo da história humana, principalmente a partir de meados do século XX, resultados principalmente da criação dos computadores e de sua constante modernização. O objetivo desse artigo é, portanto, incentivar o uso desses sistemas informacionais como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem da Geografia sobretudo na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A utilização de ferramentas computacionais têm sido progressivamente importantes na solução dos problemas socioespaciais que afligem a sociedade, colaborando com o planejamento urbano e com a gestão ambiental dos recursos naturais. A Geografia é uma das ciências que melhor se apropriam desse conhecimento, principalmente no ensino dos conteúdos geográficos. Defende-se também nesse estudo o emprego dessas ferramentas tecnológicas na resolução dos problemas oriundos de planejamentos equivocados por parte dos gestores públicos. Além disso, também podem ser usadas para sugestões de melhoria do espaço geográfico. O artigo tem caráter bibliográfico trabalhando com autores que tratem da caracterização dos SIGs sob vários aspectos, como a conceituação, estrutura e utilização. Os SIGs são um conjunto de programas que podem, se usados e metodologicamente bem estruturados, contribuir com a melhoria da qualidade de ensino da Geografia principalmente na EPT.

Audacity with obligation: decoloniality in Pacific geographies. Response to Sarah Radcliffe and Tracey Skelton

Audacity with obligation: decoloniality in Pacific geographies. Response to Sarah Radcliffe and Tracey Skelton

Bat-related coronavirus

The outbreak of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in Dec 2019 sounded another alarm for humanbeing, with the first being the outbreak of severe acute respiratory syndrome (SARS) in 2003 Researchers found that the natural host of severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2), the pathogen of COVID-19, may be the Rhinolophus sinicus There have been four outbreaks of coronaviruses (severe acute respiratory syndrome coronavirus [SARS-CoV], Middle East respiratory syndrome coronavirus [MERS-CoV], swine acute diarrhea syndrome coronavirus [SADS-CoV] and SARS-CoV-2) worldwide since the beginning of 21st century, and they have caused huge threats and losses to human health, public health, economic development, and social stability A large amount of evidence suggests that the natural host of all these four coronaviruses may be bats This article reviews the species and global geographic distribution of bat-related coronaviruses, and the above-metioned four coronaviruses causing severe outbreaks

Factors affecting one-year follow-up visit after cryotherapy among women in Cte dIvoire: A retrospective cohort analysis

Cervical cancer screening program based on a single visit approach through visual inspection with acetic acid (VIA) and cryotherapy is scaled up since 2012 in Cote d’Ivoire. To assess factors affecting one-year follow-up visit after cryotherapy, a retrospective cohort analysis was performed among all women tested positive and treated by cryotherapy in cervical cancer units in Abidjan from 2010 to 2014. A logistic regression analysis was used to assess factors affecting one-year follow-up attendance after cryotherapy. A total of 618 women, with median age 35 [interquartile range: (29-45)], including 362 (58.6%) HIV positive women received a cryotherapy. In multivariate analysis, being over 40 years old (aOR=3.5; 95%CI [1.9-6.6]), living with HIV (aOR=3.8; 95%CI [2.3-6.3]), attending a screening facility near district of location (aOR=2.2; 95%CI [1.2-3.3]), or HIV clinics for VIA [aOR=2.3; 95%CI (1.4-3.7)] were associated with one-year follow-up visit after cryotherapy. Close follow-up of patient as implemented in HIV clinics and geographic accessibility of cervical cancer screening units are increasing the one-year follow-up after cryotherapy. Systematic integration of cervical cancer screening into health facilities and sustainable strategies to maintain close contact with women could improve follow-up of women and avoid occurrence of cervical cancer in sub-Saharan Africa. Key words: Cervical cancer screening, visual inspection, cryotherapy, follow-up.

Doenças tropicais negligenciadas e as vulnerabilidades socioambientais nas capitais amazônicas

O presente estudo avalia a situação epidemiológica das doenças tropicais negligenciadas (DTN) com maior ocorrência na Amazônia e sua associação com as vulnerabilidades socioambientais. Foi realizado um estudo ecológico, descritivo, no período entre 2007 e 2016 acerca das DTN notificadas, além de dados sobre o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), saneamento básico e o crescimento populacional nas capitais da Amazônia Legal. Os dados obtidos foram organizados em planilhas Excel para a aplicação da estatística descritiva, análise de componentes principais (PCA) e análise hierárquica de agrupamentos (HCA). As doenças notificadas foram dengue, tuberculose, leishmaniose tegumentar americana, esquistossomose, leishmaniose visceral e doença de Chagas. Todas as capitais apresentaram, ao menos, quatro DTN. Estes dados foram confirmados através do PCA e HCA, que constataram que as DTN identificadas puderam ser agrupadas por similaridades entre os valores. A maioria das capitais apresentaram crescimento populacional e IDHM elevados nos últimos anos, no entanto, os serviços de esgotamento sanitário e abastecimento de água deixam a desejar. O estudo mostrou que há uma associação entre as doenças notificadas e os dados de crescimento populacional e saneamento básico, os quais podem evidenciar uma negligência geográfica. Uma forma de mudar essa realidade epidemiológica na Amazônia é elaborando políticas públicas, com planejamento financeiro direcionado para a realização de projetos viáveis e eficazes que ofereçam serviços constantes de saneamento básico, água potável e educação em saúde para esta população.

Elaboração de uma sequência didática no ensino de Química estruturada em uma metodologia ativa com tema gerador: o café

O uso das Metodologias Ativas no ensino é caracterizado por inserir o aluno como centro do processo de aprendizagem, dando autonomia para que ele consiga solucionar problemas a partir das discussões, interações e atividades que exigem que ele se torne agente ativo nesse processo, buscando estratégias, como as tecnologias digitais, para solução de problemas. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho foi elaborar por meio de uma metodologia ativa, uma sequência didática composta por atividades planejadas para lecionar alguns conteúdos no ensino de química básica por meio de um tema gerador, o café. As propostas didáticas foram estruturadas em: *Principiar a História do Café no ensino com a promulgação da Lei 10.639 de 2003; *Inserir temas para a contextualização do Ensino de Química com outras disciplinas, como por exemplo: Geografia, Biologia, História e Matemática; *Despertar nos alunos o interesse do tema gerador como produto para pesquisas em artigos; *Estudar sobre a composição química do café e *Análise Sensorial de diferentes tipos de café. Nessa analogia, de modo a contribuir conceitos para o ensino, compreende-se que as referências históricas e tecnológicas permitem identificar grandes possibilidades de contextualização que podem ser construídas por meio de conceitos e metodologias ativas aplicadas no tema gerador escolhido. Ou seja, este texto busca desenvolver um estímulo em torno dos conceitos e proposições sobre sequência didática, que consiste em propostas metodológicas para a organização e planejamento do ensino, com diferentes aspectos e ênfases.

Understanding Target Suitability in Cyberspace: An International Comparison of Cyber Victimization Processes

Economic forms of cybercrime affect millions of people around the world. Preparatory crimes such as spam, scam and malware are increasingly enacted by cybercriminals. However, literature has shown that some people are more vulnerable than others to these types of attacks and this may be a circumstance that varies cross-nationally. Using a comparative research design, behaviors that are associated with a higher probabUity of victimization by economic preparatory crimes are identified. The results obtained ffom two samples, one Spanish and one Australian, show that despite similar victimization prevalence, the correlates of routine activities vary substantially. While 6 of the 11 behaviors analyzed were similar, other substantial differences were found. The greatest risk for Spanish participants is online shopping, while for Australians it is downloading files. Differences were also found for use of antivirus, pirated software, contacting strangers and taking part in video conferences. Based on the current research, it is concluded that cyber victimization should locus on identifying nuances in the daily activities performed by online users, rather than on broader constructs such as interaction or visibility. Further, preventive strategies must take into account differences in routine behaviors across different geographical areas.

Caracterização do perfil fitoquímico das flores de Turnera ulmifolia L. (Chanana)

A chanana (Turnera ulmifolia L.) é uma planta herbácea, nativa da América tropical, África, Índia e Sudeste da Ásia, com ampla distribuição geográfica nas regiões do nordeste do Brasil. A planta é bastante utilizada pela medicina popular, sendo suas flores usadas para o tratamento de lesões da pele e processos inflamatórios. Em vista da escassez de estudos relacionados à composição fitoquímica de suas flores, este estudo experimental teve como objetivo analisar o perfil fitoquímico das flores de T. ulmifolia, através de métodos qualitativos de detecção fitoquímica. O estudo foi desenvolvido por meio da análise de dois extratos, um aquoso (EAFC) e outro hexânico (EHFC), aplicando-se a maceração como método de extração. Os resultados demonstraram que as flores da chanana possuem uma variedade de metabólitos secundários, como alcalóides, esteróides, triterpenóides, antocianidinas, chalconas, cumarinas, flavonóides e taninos. Entre os extratos analisados, o EAFC mostrou ser mais rico em compostos fitoquímicos em comparação ao EHFC. O estudo demostrou que as flores são ricas em metabolitos secundários relevantes, os quais podem estar diretamente relacionados às suas propriedades medicinais descritas pelo uso popular. Além disso, esta pesquisa evidenciou a presença de compostos ainda não detectados em estudos relacionados à composição química da espécie, como triterpenos, antocianidinas e chalconas.

O futuro incerto de uma escola certa: uma breve análise das propostas de uma educação ecopedagogica ambiental na escola bosque no arquipélago do Bailique, Estado do Amapá, Brasil

Neste novo século, busca-se desenvolver uma educação capaz de despertar uma conduta consciente para com as questões ambientais. Diante desse novo cenário educacional, o presente artigo tem como objetivo apresentar um breve estudo sobre a importância das relações entre educação, meio ambiente e sociedade, na busca por uma relação afirmativa entre o homem e a natureza, no sentido de alcançar uma nova concepção de educação, voltada para o tema sustentabilidade. Realizou-se uma revisão bibliográfica levando em consideração os conceitos de ecopedagogia, também conhecida como Pedagogia da Terra, que considera o aprender a partir da visão de mundo e o modelo de educação, e assim, como as atividades pedagógicas, desenvolvidas na Escola Bosque do Estado do Amapá, localizada no arquipélago do Bailique, a fim de considerar as particularidades da escola e da comunidade, valorizando seus aspectos culturais, históricos, geográficos e pessoais, permitindo assim, a construção de uma reflexão prática e mais ampla do referido assunto. A abordagem deste trabalho visa despertar o interesse de publicações futuras, a respeito da importância da Escola Bosque do Amapá embora, hoje, a escola não atenda mais a comunidade do Bailique, perecendo de atenção em todos os aspectos, da estrutura à administração para atender a contento a sociedade local, bem como para o desenvolvimento de uma educação ambiental altamente sustentável, a partir dos fundamentos da ecopedagogia, que propõe o resgate da cultura e da sabedoria popular, para que possamos proporcionar visibilidade e valorização, às riquezas da comunidade do arquipélago do Bailique, onde a escola está inserida.

Geography and linguistics: Histories, entanglements and departures

AbstractLinguistic geography has been considered a part, if not a sub‐discipline, of linguistics rather than geography. This was not always the case. In the late 19th century geography was integral to linguistic science through the practice of language surveying and production of linguistic maps and atlases. By the early 20th century language became a geopolitical concern in Europe during and after the First World War. This paper argues that historical geography can make an important intervention in recovering the entwined yet forgotten histories of linguistics and geography and explain the roots of geography's indifference to linguistic study which has, among many issues, contributed to the marginalisation of other languages in favour of English. This paper traces the history of geography's association with language as a consequence of empire, colonialism and nationalism and considers the reasons for their divergence and why geography continues to have a significant role in linguistics but not vice‐versa. This paper concludes by reflecting on what historical geography brings to linguistic geography and how it can write about a significant, yet often forgotten, geographical tradition.