Family Nucleus Research Articles

Centurions in roman epigraphy of Hispania : social relationships

El centurión era la espina dorsal del ejército romano. A través del estudio de los monumentos epigráficos hallados en el territorio peninsular analizamos las relaciones sociales establecidas por los centuriones durante el Alto Imperio. La creación de núcleos familiares o la formación de relaciones clientelares son indicadores sociales a tener en cuenta entre los individuos que ocuparon este cargo.

Diagnóstico del proceso de producción artesanal de la mujer ñañho en Querétaro, México

La presente investigación ha documentado el proceso de producción artesanal elaborado por la mujer ñañho, para proponer una estrategia organizativa culturalmente satisfactoria y más rentable. Se parte del supuesto de que la mujer ñañho artesana podría conseguir mejores condiciones laborales si tiene consciencia clara de todos los elementos que intervienen en su proceso productivo; a su vez, de que sería benificiada de estructurar su proceso productivo como una empresa formal, ya que con ello podría beneficiarse de los programas gubernamentales dirigidos a la producción artesanal. Como metodología, se llevaron a cabo 1 entrevista a informante clave, 1 entrevista grupal y una encuesta a 24 mujeres indígenas. Al respecto, en trabajo de campo se observa que la división del trabajo se da principalmente por género y edades dentro del núcleo familiar, existen grandes diferencias en el proceso de producción y laboral desde el sector informal que es la regla. A partir de lo anterior, se concluye que la conformación de un proceso formal productivo no puede establecerse de manera inmediata, sino que requerirá previamente de una intervención de integración comunitaria.

Complejidad, Transdisciplinariedad y Transcomplejidad

La educación actual tiene grandes obstáculos para avanzar. Y por eso nuestros esfuerzos por una mejor educación no prosperan. La educación del futuro debe considerar saberes que son normalmente ignorados en la actualidad. Diversos investigadores coinciden en señalar que el conocimiento es una construcción interactiva, lo que tiene importantes consecuencias al momento de analizar los procesos educativos; los profesionales de la docencia deben aprender a desaprender para que puedan asumir un nuevo pensamiento con fundamento en la actual visión del mundo postmoderno, cimentada sobre las bases de la complejidad, transdisciplinariedad y transcomplejidad, para que la enseñanza tome otra dirección, dirigida al trabajo desde el enfoque holístico para propiciar otras formas de pensamiento necesario para la transformación de las personas. Con este ensayo se pretende generar reflexiones profundas relacionadas con el proceso enseñanza-aprendizaje llevada a cabo por los docentes a través de la aplicación de la complejidad, transdisciplinariedad y transcomplejidad que responda a necesidades, aplicable a cualquier campo de conocimiento, disciplinas, teniendo como premisas el resguardo de la formación integral, moral y las buenas costumbres así como el valor del apego al núcleo familiar; con nuevas estrategias que permita abstraer, razonar, producir ideas, conceptos, emitir juicios y anticipar hechos innovadores.

Prevalence of D. fragilis infection in the household contacts of a group of infected patients

IntroductionThe results of a study on the household contacts of patients with D. fragilis infection are presented. MethodsA prospective, descriptive study was carried out on all Dientamoeba fragilis-infected patients treated at the Tropical Medicine Unit of Hospital Universitario Central de Asturias between 2012- 2017 and their household contacts. Three stool samples per patient and three stool samples from each of their household contacts were concentrated and analysed. Polymerase chain reaction (PCR) was used to detect the presence of D. fragilis in all stool samples. Co-infection with E. vermicularis was studied in both groups. Patients and contacts who failed to deliver one or more samples for diagnosis and patients without household contacts were excluded. Results44 Patients infected with D. fragilis, as well as their 97 household contacts were enrolled. 50.5% of household contacts had a positive PCR for D. fragilis. 20 were also coinfected with E. vermicularis. The presence of infection was significantly more frequent in patients with children (34/15 versus 24/24; p= 0.064; OR: 2.267 [0.988-5.199]), E. vermicularis infection in the children being 20/29 versus 0/48 (p=0.0001), and in another family member being 29/20 versus 15/33 (p=0.008; OR: 3.190 [1.384-7.352]). ConclusionsThe prevalence of D. fragilis infection in household contacts was high. It was associated with the presence of children in the family nucleus and coinfection with E. vermicularis irrespective of gender, age, rural area or contact with animals.

Perfil sociodemográfico y económico de estudiantes universitarios

Objetivo. Este artículo es producto de la investigación que tuvo como objetivo identificar las características de la población estudiantil de pregrado y posgrado en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), en Sincelejo (Sucre, Colombia), en el año 2016, mediante el análisis comparativo de variables demográficas, socio-familiares y económicas. Método. se utilizó un enfoque cuantitativo de corte positivista y tipo de estudio descriptivo; la muestra fue probabilística aleatoria simple de 1664 estudiantes, constituida por 851 de pregrado, modalidad presencial; 834 de la modalidad de educación a distancia, y 48 de especializaciones. El instrumento fue una encuesta construida con preguntas semiabiertas y cerradas, validado mediante juicio de expertos. Resultados. las características sociodemográficas no son significativamente diferenciales entre estudiantes de una y otra modalidad respecto a vínculos y dependencia del núcleo familiar, estado civil, procedencia y tipología familiar; en lo económico, prevalecen los estratos 1 y 2, el ingreso económico no asciende a los dos salarios mínimos legales vigente, el nivel y la modalidad educativa tampoco son factores diferenciadores. Conclusiones. el estudio permitió mayor conocimiento sobre las características o perfil de los estudiantes, lo que sirvió a la vez para la trazabilidad de líneas de acción que favorezcan la atención de los más vulnerables social y económicamente, así como a la reorientación del apoyo académico, psicosocial, becas y auxilios.

Craftsmanship and champeta: cultural industries and local development in the municipalities of Clemencia and María la Baja in the department of Bolívar

This paper seeks to highlight the way in which the process of producing cultural goods and services within Champeta manifestations and crafts in the municipalities of Clemencia and María la Baja in the department of Bolívar, conceived as cultural industries, affect the local development of the territory through the consolidation of cultural industries and associated undertakings. The results show the local capacity to creatively produce goods that allows us to consider the existence of cultural industries in an incipient state, despite the irregularity of income, the lack of business and commercial organization, as well as the limited government support. However, it is important to highlight the availability of specific skills and low production costs that facilitate the generation thereof that favor the family-based economies of the involved actors, and promote the local development of the territory through generating additional income within the family nucleus, which improves the living conditions of the actors associated with these manifestations.

Los estudiantes universitarios y el aspecto socio económico

Uno de los principales Factores que tenemos los estudiantes universitarios es el factor económico la falta de recursos que dificultan para continuar con los estudios superiores. A pesar que son muchos los factores que obstaculizan a los estudiantes; siendo el más importante el socio-económico muchas de las veces los mismos estudiantes tienen que generar sus propios recursos para solventar sus carreras; porqué los padres de familia no tienen recursos suficientes o no cuentan con un trabajo estable para solventar los estudios de sus hijos y a veces con un numeroso núcleo familiar. Es por este factor qué los universitarios no pueden desarrollarse al cien por ciento y mejor obstan por abandonar sus carreras En la actualidad la educación se ha convertido en algo imprescindible para poder desarrollarse tanto intelectualmente, y como progreso de la sociedad ser una mejor persona, si la mayoría de los jóvenes estudiarán sería algo muy fundamental porqué ayudaría a disminuir la pobreza en las familias ya que tendrían más oportunidades de trabajar y también contribuirá para la sociedad con sus conocimientos adquiridos durante su preparación universitaria. En poco recurso que genera el estado para la educación superior no es suficiente para solventar; muchos gastos que genera la universidad. El presente trabajo consiste en analizar y sacar conclusiones de los factores más determinantes para no poder seguir con los estudios superiores.

ANÁLISIS SOCIAL DE LAS FAMILIAS DEL BARRIO NELSÓN MANDELA DE CARTAGENA DE INDIAS, EN CUANTO A SUS CONOCIMIENTOS EN SALUD Y ENFERMEDAD GENERAL Y ORAL

Objective: To analyze the knowledge referring to health and oral sickness that the population of Nelson Mandela of Cartagena de Indias has, having in mind the social situation which they belong to.Materials and methods: Qualitative methodological focus, based on the hermeneutic method, applied on the population of Nelson Mandela. Ten families were selected belonging to social stratified level 1 and 2, corresponding to family nuclei with school children between ages 2 and 19 years. An individual survey was used to gather the information and a non participative observation on behalf of the people that were taking care of the children, selecting the most interesting interactions to fulfil the study objectives.Results: A transcendental point found in this population was the memorized mechanical knowledge in reference to tooth brushing techniques, where it is noticeable the influence of communication means, the traditional health promotion and prevention campaigns, which do not really allow to know the procedures that they apply. It is also important to remark that these inhabitants are heavily marked by emotional aspects, that can be confirmed by a general sadness in their conduct when associated with a sickness or pathological symptoms; connecting sickness with sadness.Conclusions: It is important to remark the importance of a direct interaction with the community where we can learn in depth all their social aspects and understand the situation in which they are. By this way, we can create new educational strategies on behalf of the future dentist, which could eventually lead to a diminishment of plaque indexes and a change of direction in their interest to maintain a good oral health. If they have the sufficient knowledge they can change their social level which can contribute to a better life quality.

Housing flexibility problem: Review of recent limitations and solutions

The economic, technological, and cultural transformations of our present society influence various scales of our daily lives. In housing, these transformations include changes in the family nucleus and the activities performed in living spaces. Housing flexibility seeks to meet the multiple needs of users by changing their living spaces and functions. This study aims to explore housing flexibility through a review of relevant literature, discussion of valuable findings, and presentation of a contemporary panorama of the theme. Notions of flexibility are integrated to reinterpret the contemporary sense of dwelling. However, the lack of a well-defined concept of flexibility hinders the integration of methods and theories on the subject.

Tipos penales en los delitos de violencia intrafamiliar

Los tipos penales describen las conductas penales establecidas en la ley penal y en tratándose de los delitos de violencia intrafamiliar la legislación comparada consagra en forma clara de quienes conforman o son miembros del núcleo familiar; a más que el bien jurídico conculcado en delitos de violencia intrafamiliar es la armonía y paz familiar y el bien jurídico afectado ante el maltrato físico es la integridad personal de la víctima, aspectos que vislumbran situaciones procesales disímiles, no es lo mismo entablar una acción penal por violencia intrafamiliar y otra por lesiones. En el caso ecuatoriano a más de existir una extralimitación del tipo penal se entremezcla las acciones penales por violencia intrafamiliar y lesiones, concibiéndose que la lucha contra la violencia intrafamiliar sea inexorablemente reducir a prisión al procesado como que la cárcel lo resuelve todo, recuérdese que el derecho penal es de última ratio. A ello se suma que las exparejas a pesar de haber roto el laso conyugal, noviazgo, unión de hecho, relación de afectividad o intimidad mantienen por siempre el estatus de miembro del núcleo familiar y en caso de agresión física o de otra índole son sometidos al trámite violencia intrafamiliar y no por lesiones.

Prevención de violencia sexual mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica

Sexual violence is a problem of public health that is increasing, becoming a national scourge, appearing especially within the family nucleus, but also manifested in the various institutions of the social collective. The study sought to prevent sexual violence through research as a pedagogical strategy in basic education. It was guided under the Research approach as a pedagogical strategy. Where tools were used as field diary and participant observation. The analysis unit consisted of forty (40) students of the IED Francisco de Paula Santander, Simón Bolívar campus of Fundación - Magdalena. The results showed that the students did not have previous knowledge about sexual violence, after the integration of the IEP into the classroom from the social area, the appropriation and socialization of the acquired knowledge was achieved through the process of inquiry by the students. students with teacher support.

The influence of the media in the construction of food habits in children

Introduction: Since the media is one of the main instruments of communication today, having a strong capacity to influence the construction of eating habits, especially in the children’s audience, we find pertinence in the association of these factors associated to the family nucleus. With regard to the family context, it is seen that children become more vulnerable to this technology because they spend a large part of their day surrounded by various instruments that, in most cases, allow negative access when it comes to conceptions food products, which is a consequence of the constant association of food advertisements with low nutritional content. With regard to the family context, it is seen that children become more vulnerable to this technology because they spend a large part of their day surrounded by various instruments that, in most cases, allow negative access when it comes to unhealthy conceptions food products, which is a consequence of the constant association of food advertisements with low nutritional content. Objective: Therefore, this work aims to correlate the influence of the media in the construction of eating habits in children. Methodology: This is a review study of the literature, with papers in Portuguese, researched in the period from 2011 to 2017 referenced in the Google Scholar database, having the following expressions as descriptors: Influence of Media and Eating Habits. Results and Discussion: We noticed that most publications we found claims that the media has a strong relationship in the construction of children’s eating habits since they are more susceptible to influence and manipulation, because they do not have a critical sense formed yet. Another relevant aspect is the interference of food in the family nucleus, which generates resistance to the adhesion of new healthy eating habits. Thus, we consider the importance of discussions involving media power in the formation of eating habits in childhood, which could be a contributing factor in promoting health and preventing possible disorders related to food choices. Conclusion: That said, public policies become alternatives to beings that are considered as an intervention tool, and an evaluation and monitoring of contents that enhance inappropriate food practices, which are disseminated and directed at the child-juvenile audience by the media.

1. Práctica Social Agresiva Dentro Del Contexto Escolar Como Repercusión De La Convivencia Familiar


 
 
 
 
 Con el propósito de entender la conducta agresiva de los estudiantes dentro del ámbito educativo que obstaculiza la calidad y aprovechamiento del aprendizaje; se realizó el presente estudio, cuyo objetivo fue identificar los patrones conductuales agresivos expuestos en el núcleo familiar, que son manifestados por los adolescentes como practica social dentro del contexto escolar. Metodológicamente la investigación acogió los procesos propios del paradigma positivista cuantitativo, apoyado en un diseño de campo– documental, y en la técnica de la encuesta. La población objeto de estudio, (estudiantes de la Unidad Educativa Abdón Calderón) estuvo constituida por jóvenes entre 14 y 16 años, de los cuales se seleccionó una muestra intencional de cincuenta estudiantes. Los hallazgos confirman, según opinión de los consultados, que existen conductas agresivas por parte de los padres en el ambiente familiar, que ellos posteriormente practican en el ámbito escolar.
 
 
 
 

La homoparentalidad femenina y masculina y la intervención en terapia familiar sistémica

Este artículo reflexivo pretende afirmar que la paternidad homosexual es una de las formas contemporáneas de paternar, donde las dinámicas internas de estas familias suelen ser democrático participativas, por consiguiente, todos sus integrantes participan en la toma de decisiones con respecto a su clima familiar, fortaleciendo las relaciones y el entramado que propende por la asertividad en la convivencia que se produce en los núcleos familiares. Se observa de igual manera, que los roles no son impuestos por el género; todos los integrantes de la familia, deben realizar cualquier tipo de labores para el adecuado funcionamiento en el sistema interno de cada núcleo. Las familias homoparentales hacen parte de las otras tantas formas de mancomunarnos y asociarnos en el mundo. La paternidad que es ejercida por las familias homoparentales está cargada de valores apremiantes para un desarrollo de grandes ciudadanos. Desde esta perspectiva, la forma de paternidad homosexual toma importancia, tanto por los integrantes de la familia como por la ciudadanía, debido a que hay ciertos sesgos que atacan a esta forma de integrarnos y que para las demás personas pueden ser vistas como juicios de valor, que impiden la evolución de la sociedad, la cual en la actualidad es acelerada por su propia dinámica.

La familia, una base sólida en el proceso educativo en las aulas hospitalarias

From a psycho-pedagogical point of view, the influence of family support in the Teaching-Learning process of children who are pedagogically assisted in Hospital Classrooms is analyzed. The quality of the family nucleus is supported, as a manager and promoter of talents and learnings of their own children, taking into account the diversity in the family, as an opportunity to support children in vulnerable health conditions to overcome their real situations in which they find themselves and be taken care in their learning process. There is a need of working together, in the hospital institution, where hospital teachers, educational assistants, family, health professionals, administrative professionals and the children’s environment, provide motivation, collaboration and attention to the diverse needs of admitted children, offering them the best climate and confidence from those involved, favoring their wellbeing, development of potential capacities, abilities and skills.

MENORES EN SITUACIÓN DE DESPROTECCIÓN ACOGIDOS EN CENTROS Y RED SOCIAL DE APOYO

Abstract.MINORS IN DEPROTECTION SITUATION LIVING IN RESIDENTIAL CENTERS AND SUPPORT SOCIAL NETWORKThe present work focuses on the study of the influence of the support social network for minors in deprotection situation, because the importance that achieves the person-society relationship is irrefutable. The study deals with the Ecological Systems Theory by Bronffernbrenner, which emphasizes the importance of the influence that some agents have over the others within the support social network of the minors. Socialization is an everlasting process by which a biological being transforms into a social being belonging to a given society. If the main social agents (family, school, peer groups, media and new technologies, professionals of the social fields of the minors, etc.) do not adequately fulfill their functions, the biopsychosocial development of the institutionalized minors is at risk, having negative consequences in the rest of the agents also. Thus, it was considered and checked if the support social network is damaged in minors with protective measures. An analytical empirical research based on the positivist paradigm was performed belongs to a non-experimental methodology. The sample consisted of 104 subjects, minors with measures of protection (residents in centers) and without protection measures (residents in their family home). The measurement instrument used was the adaptation of the Functional Social Support Questionnaire by Duke-UNK and data processing was performed by using the SPSS statistical package. It was observed that minors living in a normalized family nucleus shown significantly higher scores on perceived social support than minors living in centers. Due to the dynamic nature of the socialization process, the necessity of intervene in this respect is undeniable in order to improve the biopsychosocial development of minors in lack of protection situation.Keywords: Social support; Support social network; Minors; Deprotection situationResumen.El presente trabajo se centra en el estudio de la influencia de la red social de apoyo en menores en situación de desprotección, pues es irrefutable la importancia que adquiere la relación personasociedad. El estudio gira en torno a la Teoría Ecológica de Bronffernbrenner, que enfatiza la importancia de la influencia que tienen unos agentes sobre otros dentro de la red social de apoyo de los menores. La socialización es un proceso imperecedero mediante el cual un ser biológico pasa a transformarse en un ser social propio de una sociedad determinada. Si los principales agentes sociales (familia, escuela, grupo de iguales, medios de comunicación y nuevas tecnologías, profesionales del ámbito social del menor, etc.) no cumplen sus funciones adecuadamente, el desarrollo biopsicosocial del menor institucionalizado está en riesgo, teniendo también consecuencias negativas en el resto de los agentes. Así, se planteó y se llevó a comprobación si la red social de apoyo se ve dañada en menores con medidas de protección. Se realizó una investigación empírico analítica basada en el paradigma positivista, enmarcada dentro de una metodología no experimental. La muestra estuvo conformada por 104 sujetos, menores con medidas de protección –en acogimiento residencial– y sin medidas de protección –residentes en su vivienda familiar–. El instrumento de medida utilizado fue la adaptación del Cuestionario de Apoyo Funcional de Duke-UNK y el tratamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS. Se observó cómo aquellos menores que viven en un núcleo familiar normalizado presentan puntuaciones significativamente mayores en el apoyo social percibido que los menores institucionalizados. Debido al carácter dinámico del proceso de socialización, es innegable la necesidad de intervenir en este aspecto para mejorar el desarrollo biopsicosocial de los menores en situación de desprotección.Palabras clave: Apoyo social, Red social de apoyo; Menores; Situación de desprotección

Prevalence of D. fragilis infection in the household contacts of a group of infected patients

IntroductionThe results of a study on the household contacts of patients with D. fragilis infection are presented. MethodsA prospective, descriptive study was carried out on all Dientamoeba fragilis-infected patients treated at the Tropical Medicine Unit of Hospital Universitario Central de Asturias between 2012- 2017 and their household contacts. Three stool samples per patient and three stool samples from each of their household contacts were concentrated and analysed. Polymerase chain reaction (PCR) was used to detect the presence of D. fragilis in all stool samples. Co-infection with E. vermicularis was studied in both groups. Patients and contacts who failed to deliver one or more samples for diagnosis and patients without household contacts were excluded. Results44 Patients infected with D. fragilis, as well as their 97 household contacts were enrolled. 50.5% of household contacts had a positive PCR for D. fragilis. 20 were also coinfected with E. vermicularis. The presence of infection was significantly more frequent in patients with children (34/15 versus 24/24; p= 0.064; OR: 2.267 [0.988-5.199]), E. vermicularis infection in the children being 20/29 versus 0/48 (p=0.0001), and in another family member being 29/20 versus 15/33 (p=0.008; OR: 3.190 [1.384-7.352]). ConclusionsThe prevalence of D. fragilis infection in household contacts was high. It was associated with the presence of children in the family nucleus and coinfection with E. vermicularis irrespective of gender, age, rural area or contact with animals.

Use of crack in pregnancy: repercussions for the newborn.

To know the effects for the newborn of the use of crack in pregnancy. This is a qualitative study conducted in a university hospital in southern Brazil, in the first half of 2014. Fifteen mothers crack users and five grandparents participated. The data were produced through semi-structured interviews and later submitted to content analysis. It was found that the use of crack in pregnancy leads to repercussions related to the health of the newborn and repercussions related to family restructuring. In relation to the newborn, prematurity, congenital malformation, hospitalization in an intensive care unit, use of care and feeding technologies through artificial milk formulas were mentioned. In the family context, it was evidenced the occurrence of abandonment of the child by the mother, causing the adoption of the newborn by relatives of the family nucleus or their institutionalization due to lack of family structure. It was found that the use of crack in pregnancy leads to repercussions related to the health of the newborn and repercussions related to family restructuring. In this sense, the recruitment of pregnant users of crack by health/nursing professionals and referral for high-risk prenatal care, as well as early identification of the peculiarities of the newborns of these women, and the development of actions that minimize the repercussions of crack are imperative.

Cultura alimentaria: clave para el diseño de estrategias de mejoramiento nutricional de poblaciones rurales

Actualmente se ejecutan programas sociales con enfoque alimentario, cuya meta es combatir la inseguridad alimentaria y sus consecuencias. En muchos casos no alcanzan su objetivo debido a una mala planeación y diseño; lamentablemente el bajo impacto impide mejorar la nutrición de los más vulnerables: los menores de edad. El objetivo de este estudio fue proponer una alternativa en el diseño y la planificación de estrategias de mejora nutricional basada en el análisis de la cultura alimentaria local para incrementar la efectividad del programa. Se aplicaron encuestas a 74 madres de familia de niños preescolares y escolares en Tochimilco, Puebla, México, para obtener información sobre características generales y alimentación familiar. Se encontró que la muestra estudiada pertenece a un núcleo familiar de cinco personas en promedio, cuyo principal medio de vida es la agricultura. Uno de los cultivos principales en la región es el amaranto; este no es consumido de forma regular, debido al desconocimiento de formas de preparación y de beneficios en la salud. Se concluyó que el análisis de la cultura alimentaria facilita el diseño de una propuesta de mejora nutricional con alta efectividad. Específicamente en Tochimilco, amaranto, maíz, frijoles y frutas son elementos ideales para un programa nutricional.

<b>Representações do protagonismo feminino em <i>Howards End</i>, de E. M. Forster

As personagens femininas de E. M. Forster têm grande importância nos romances do autor, uma vez que representam aspectos sociais, políticos e filosóficos da sociedade do século XX e, por meio delas, ele desenvolve suas observações sobre os principais acontecimentos que definem a sociedade. Em Howards End, as irmãs Schlegel Margaret, Helen e sua tia Juley representam a emancipação feminina e os aspectos culturais da burguesia. As irmãs têm seus caminhos cruzados com os de Ruth Wilcox, esposa de Henry, que vem auxiliá-las no momento de dificuldades quando o aluguel delas expira e decide entregar sua própria residência (Howards End) para elas. Além dessas, outras personagens importantes como Dolly, a senhora Avery, Evie e Jacky Bast são responsáveis por desempenhar certas atividades e representações no romance. A análise de suas personalidades e características permite uma abordagem mais objetiva daquilo que o autor realmente busca descrever no período de 1910. Logo, ao unir esses grupos de mulheres, podemos delimitar suas especificidades e atribuições, observando cada singularidade que elas têm. Essa abordagem dos núcleos familiares femininos permite uma análise sociocultural das três classes sociais representadas neste romance, a saber: elite econômica (Wilcox), burguesia (Schlegel) e proletariado (Bast) do início do século XX.