Esta investigaciĂłn explica los principios de la buena educaciĂłn cristiana en Zacatecas de 1895 a 1905. En este periodo la Iglesia y los militantes catĂłlicos asumieron una postura polĂtica liberal para protegerse del embate secularizador del Estado. Para ello desarrollaron el movimiento sociopolĂtico de la neocristiandad. El proyecto tuvo varios pilares: prensa, teatro, escuelas, organizaciones laborales, agrupaciones polĂticas y asociaciones de diverso tipo: literarias, piadosas, moralizadoras, entre otras. Una parte de la acciĂłn social se enfocĂł a la protecciĂłn de los pobres y la buena educaciĂłn cristiana; el propĂłsito central era dignificar la condiciĂłn humana mediante la instrucciĂłn para el trabajo y el fortalecimiento de la perfecta moralidad y orden, a travĂ©s de la prĂĄctica de las normas de urbanidad religiosa, personal y social. En este modelo cristiano, el niño catĂłlico es colocado como agente promotor del cambio moral en el entorno domĂ©stico y pĂșblico. En la ciudad de Zacatecas, el presbĂtero JosĂ© Anastasio DĂaz LĂłpez, a partir de 1891, en el barrio de La EstaciĂłn del Ferrocarril, iniciĂł la formaciĂłn de la CongregaciĂłn de las Hijas del Sagrado CorazĂłn de JesĂșs y Santa MarĂa de Guadalupe, con propĂłsitos de expandir la escuela pĂa y la buena educaciĂłn cristiana. Para resarcir la pobreza y ofrecer un hogar a los niños pobres estableciĂł un asilo e impulsĂł un apostolado de 1895 a 1905. En la instituciĂłn se dio educaciĂłn de primeras letras e instrucciĂłn para el trabajo en los talleres de diferentes oficios. En tĂ©rminos metodolĂłgicos, con historiografĂa de historia social de la educaciĂłn se aborda el contexto polĂtico y educativo emanado de la secularizaciĂłn y del laicismo de Estado, y con fuentes primarias se describe la creaciĂłn de la congregaciĂłn religiosa, la apertura de las escuelas pĂas y el asilo para niños, y se analiza el basamento de la pedagogĂa de la prevenciĂłn y la percepciĂłn del buen comportamiento cristiano en las normas de urbanidad religiosa, personal y social.