Abstract
El libro de texto en la ensenanza de las ciencias es una herramienta utilizada de forma continua por muchos docentes hoy en dia. De ellos se puede extraer y corroborar informacion, ademas, se usa como guia para el diseno de las actividades academicas. A pesar de las bondades que nos permite aprovechar el uso del libro de texto, es importante tener en cuenta que el uso acritico de ellos nos puede llevar a incurrir en errores procedimentales de la docencia que influirian en la forma de asumir la ensenanza de las ciencias, con ello podemos llegar a un fracaso escolar disfrazado de aprendizaje.
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