Abstract

Количество, будучи базовым универсальным концептом человеческого сознания, играет значимую роль в человеческой жизнедеятельности, что обусловливает его подробную языковую манифестацию. Цель. Целью данной статьи является анализ функционирования языковых единиц, отражающих результаты познания количественной стороны бытия посредством пяти основных сенсорных каналов: зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания. Представляется актуальным исследование связей между восприятием как основным психологическим механизмом когниции, обеспечивающим процесс познания в целом, с одной стороны, и языком, как репрезентативной системой результатов когнитивной деятельности человека, с другой стороны. Методология проведения работы. Исследование выполнено на базе функционально-когнитивного подхода к анализу языковых единиц, в русле когнитивной семантики и концептологии. Результаты. Проведённый анализ фактического материала, включающий данные английского, французского, русского языков, позволяет сделать следующие выводы: репрезентация знания о восприятии количественной стороны бытия характеризуется системностью и включает номинативные единицы различных частей речи. Интерпретация и объективация воспринимаемого посредством каналов чувственного восприятия количества зачастую сопряжена с оценкой, категоризацией по эталону, метафоризацией. В основе метафорической номинации, как представляется, лежат устойчивые зрительные, аудиальные, тактильные и др. прототипические образы. Область применения результатов. Полученные результаты позволяют пополнить фонд знаний в области сопоставительной, функциональной, когнитивной лингвистики и лингвокультурологии. Могут быть применены в курсах лекций.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call