Abstract
В контексте изучения влияния социокультурных факторов на развитие высших психических функций в детском возрасте рассматривается зависимость от уровня дохода семьи состояния функций II блока мозга, отвечающего за прием, переработку и хранение информации в дошкольном возрасте. Обследованы 60 детей в возрасте 5-6 лет с использованием методов нейропсихологической диагностики. Обнаружено неодинаковое влияние материального положения семьи на способность детей к переработке информации разных модальностей. Наиболее явное влияние испытывают слухоречевые и зрительно-пространственные функции, в меньшей степени это касается зрительного гнозиса. Свободными от влияния материального уровня семьи оказались функции с более коротким периодом формирования, такие как кинестетические и неречевые слуховые.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
