Abstract
The article examines the formation and development of geodetic science in different periods of human activity. Approaches to studying geodetic science in modern.
 At the present stage, the learning process moves from a mechanical concept to an informational one. Electronic total stations, various databases, software replace the means of measurement and processing, typical of the twentieth century, and, accordingly, the approach to the study of geodetic sciences.
Highlights
Розглянуто становлення та розвиток геодезичної науки у різні періоди людської діяльності
Electronic total stations, various databases, software replace the means of measurement and processing, typical of the twentieth century, and, the approach to the study of geodetic sciences
Summary
Розглянуто становлення та розвиток геодезичної науки у різні періоди людської діяльності. Для вирішення цих завдань необхідно було створити інструменти і пристрої, які забезпечували точність вимірювань. Аж до ХХ століття, в геодезії для вирішення геодезичних завдань широко застосовувався прямий кут. Основними одиницями вимірювань були прямий кут, довжина, час, площа. У цей час стали інтенсивно розробляти прилади для кутових і лінійних вимірювань. Геодезична освіта в епоху Відродження зводилася до практичної геометрії - навчання методом вирішення різних геометричних задач, і здійснювалася поза стінами навчальних закладів - на місцевості. Електронні тахеометри, різні бази даних, програмні забезпечення замінюють засоби вимірювання і обробки, характерні для ХХ століття, а відповідно і підхід до вивчення геодезичних наук. У даний час електронні карти стають обов'язковим компонентом не тільки в сфері планування та будівництва міст, виробничих комплексів, наукової діяльності, але і у навчанні. К.т.н., доцент Кузьмич О.Й., Киевский национальный университет строительства и архитектуры
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.