Abstract

Este escrito etnográfico traz retalhos do percurso [deslocamento] de alunos da comunidade quilombola do Arrojado à escola de ensino fundamental, localizada na zona rural da cidade de Portalegre/RN, além de brincadeiras e afazeres como e com os adultos. Trata-se de um recorte da pesquisa etnográfica desenvolvida na dissertação de mestrado em Ciências Humanas e Sociais, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, no ano de 2015. Trago a este diálogo estudiosos que têm articulado falas e posicionamentos às questões étnicas e raciais os quais promovem um movimento para o reconhecimento e políticas públicas educacionais de quilombolas. O escrito sinaliza uma tentativa de significá-los [os Arrojados] e, significá-los torna-se luta contra o racismo, contra o apagamento do grupo, contra ações de invisibilidade a educação escolar de todos os negros, quilombolas ou não.

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