Abstract
Considerando o progresso tecnológico e a repercussão dos mesmos nos contatos sociais, o presente estudo investigou a relação entre a prática de jogos online e a amizade em um grupo de 110 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e privadas. Para tanto, elaborou-se e aplicou-se um questionário que abordou aspectos como contato e comunicação, intimidade e proximidade, satisfação, apoio social e compromisso. Os resultados indicaram que algumas características das relações de amizade em situações presenciais comparecem nas relações entre os jogadores no ambiente online, que a amizade no contexto do jogo online parece organizar-se em torno do apoio social, e que o tipo de apoio sofre variações em função da configuração do ambiente em que a amizade se desenvolve.Palavras-chave: amizade; adolescência; relacionamento interpessoal; jogos online.
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