Abstract

Este trabalho discute o tema das torcidas organizadas nas escolas de samba, considerando aquelas inscritas no grupo especial do carnaval da cidade do Rio de Janeiro. Trata-se de reflexão sobre o processo de espetacularização do carnaval carioca, no qual se percebem, a partir das tentativas de pertencimento e participação, novos meios de produção cultural e formas inovadoras de acesso às escolas de samba. Desta perspectiva, objetiva-se apreender elementos que constituam estratégias utilizadas pelos sambistas em fazer parte do cotidiano da escola, onde as noções de reconhecimento e de pertencer ganham centralidade. Utilizou-se dos recursos da observação antropológica e de entrevistas, em pesquisa de campo realizada nos meses de dezembro de 2015, a fevereiro de 2016. Na sistematização dos dados, caracterizam-se as torcidas organizadas como estratégias na ocupação de espaços privilegiados, no deslocamento das batalhas simbólicas e na multiplicação das formas de pertencimento e de legitimidade no sambódromo carioca.

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