REFLEKSI NILAI SEGARA KERTHI DALAM GAME SEGARA WATCH SEBAGAI MEDIA EDUKASI

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membuka pintu menuju berbagai inovasi pendidikan, dan salah satu inovasi yang menonjol adalah penggunaan permainan video sebagai media edukasi. Dalam konteks ini, permainan "Segara Watch" telah muncul sebagai alat pendidikan yang menarik perhatian. Pendekatan inovatif "Segara Watch" dalam menggabungkan teknologi dengan budaya Bali sebagai media edukasi menawarkan potensi besar dalam memperkaya pendidikan dan melestarikan warisan budaya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendalami bagaimana nilai-nilai Segara Kerthi tercermin dalam permainan "Segara Watch" dan untuk menganalisis dampaknya sebagai alat pendidikan serta mengenalkan dan mempromosikan nilai-nilai budaya Bali, terutama Segara Kerthi, kepada pemainnya. Penelitian ini dianalisa menggunakan teori komunikasi simbolik. Menggunakan metode pengumpulan wawancara, survei, dan observasi untuk memahami bagaimana permainan ini memengaruhi pemahaman mereka tentang nilai-nilai budaya Bali khususnya konsep Segara Kerthi.Hasil penelitian ini memiliki signifikansi yang penting. Pertama, penelitian ini akan memberikan wawasan yang lebih dalam tentang peran permainan video sebagai alat pendidikan yang kaya akan nilai-nilai budaya. Kedua, penelitian ini akan memberikan pemahaman tentang bagaimana calon generasi muda, orang tua, guru dan masyarakat merespons game Segara Watch serta bagaimana game ini membantu mempromosikan dan melestarikan nilai-nilai budaya Bali yang berhubungan dengan konsep Segara Kerthi.