Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika guru Pendidikan Agama Hindu selama mengikuti PPG Daljab secara daring. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Hindu di seluruh Wilayah Republik Indonesia yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) secara daring. Teknik penentuan informan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner, dan teknik analisis data secara kualitatif dengan tahapan; pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika yang dialami oleh guru Pendidikan Agama Hindu selama mengikuti PPG Daljab secar daring antara lain: permasalahan yang berasal dari peserta didik itu sendiri, permasalahan berkaitan dengan kurikulum, permasalahan saran dan prasarana, permasalahan terkait dengan pengelolaan/manajemen dalam penyelenggaraan PPG Daljab, serta permasalahan yang berkaitan dengan lingkungan.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Similar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.