Abstract
In the author,s opinion one of the reasons for rather low level of master of foreign languages among future engineers is low motivation of studying this subject at a technical Institution of higher education. In the article it is specially stressed that exactly internal and wide social motives are lying in the foundation of positive motivation of the foreign language studying at a technical Institution of higher education. In modern Psychology the psychological-pedagogical conditions of foreign language communicative academic and professional activities in a technical Institution of higher education are researched insufficiently. The author singles out some more favourable conditions for forming the motivation of the foregoing activities and realizes their differentiation according to three categories of students “workaholics“, “professionally oriented“ and “idlers“.
Highlights
По мнению автора данной статьи одной из причин невысокого уровня владения иностранным языком будущими инженерами является низкая мотивация изучения данного предмета в техническом вузе.
Психолого-педагогические условия формирования мотивации иноязычной коммуникативной учебнопрофессиональной деятельности в техническом ВУЗе
В статье делается акцент на том, что именно внутренние и широкие социальные мотивы лежат в основе положительной мотивации изучения иностранного языка в техническом вузе.
Summary
По мнению автора данной статьи одной из причин невысокого уровня владения иностранным языком будущими инженерами является низкая мотивация изучения данного предмета в техническом вузе. Психолого-педагогические условия формирования мотивации иноязычной коммуникативной учебнопрофессиональной деятельности в техническом ВУЗе В статье делается акцент на том, что именно внутренние и широкие социальные мотивы лежат в основе положительной мотивации изучения иностранного языка в техническом вузе.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
