Abstract
Introdução: Em Odontologia, habilidades com o empreendedorismo têm sido cada vez mais necessárias para que os cirurgiões-dentistas se mostrem competitivos no mercado de trabalho. Objetivo: Avaliar o potencial para empreendedorismo de graduandos em Odontologia através da identificação de seus perfis e os fatores associados. Metodologia: Um estudo transversal descritivo e de abordagem quantitativa foi conduzido com alunos graduandos em Odontologia de uma Instituição de Ensino Superior (IES) localizada em um município do interior do Nordeste. Um questionário foi aplicado para identificar o tipo do perfil empreendedor do estudante em uma escala crescente. O teste t de Student foi utilizado para verificar diferenças estatisticamente significantes (p=0.05). O estudo teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (Número do parecer: 5.659.024). Resultados: O score médio foi de 164,0 (±18,291), classificado como “superior” para 55% (n = 171) da amostra. O potencial empreendedor foi significativamente maior dentre pessoas com idade igual ou superior a 21 anos; do gênero mulher; com renda própria; cursando entre o 7° e o 10° período letivo; que já trabalham com empreendimento próprio; que possuem empreendedores na família; e que têm uma percepção positiva sobre o ensino do empreendedorismo na graduação (p<0.05). Conclusões: O potencial para o empreendedorismo de graduandos em Odontologia foi maior dentre as mulheres, os mais velhos e com renda própria. Ter um maior contato com a área, seja através de emprego ou pelo círculo familiar, potencializou as habilidades dentre os graduandos. Palavras-Chave: Empreendedorismo em Saúde; Estudantes; Ensino; Odontologia; Universidades.
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