Abstract
<p>Technology becomes a thing that has an influence on the life needs of society as a whole, both to fulfill economic, social, cultural and educational needs. One of the things that is concerned by the government at this time is the progress of the quality of education which is the basis for educating the Indonesian people as a whole. The breakthrough made by the government to improve the quality of education is to implement a curriculum based learning system (K-13) in which students both at the elementary school level, junior high school and high school must be creative and innovative in implementing learning in the classroom. The application of this curriculum cannot be separated from the use of technology where teachers and students can develop dynamic and fun learning. One of the subjects offered in K-13 learning is language learning where these subjects become the foundation of students to carry out communication and interaction everyday. Therefore, the aim of the study is to know how to improve quality in language learning in SMAN-1 Katingan Hulu, Katingan Regency.</p>
Highlights
Technology becomes a thing that has an influence on the life needs of society
of the things that is concerned by the government at this time is the progress of the quality
of education which is the basis for educating the Indonesian people as a whole
Summary
Perkembangan teknologi saat ini sangat berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat secara umum, baik itu dibidang sosial, politik, hukum, pendidikan maupun budaya. Salah satu pelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan dan kemampuan siswa yaitu pelajaran bahasa karena bahasa menjadi alat yang digunakan untuk berkomunikasi dalam menyampaikan gagasan, ide, pendapat maupun informasi kepada orang lain sehingga pelajaran ini memerlukan praktek dan pemahaman siswa dalam penggunaan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang telah disempurnakan (EYD). Oleh karena itu penelitian ini dilakukan disalah satu sekolah yang ada di daerah Katingan Hulu yaitu SMAN-1 Katingan Hulu Kabupaten Katingan untuk mencari cara apa saja yang dilakukan dan bagaimana peranan teknologi dalam meningkatkan mutu pembelajaran bahasa yaitu bahasa inggris dan bahasa indonesia di sekolah tersebut. Sedangkan data yang diperoleh dari metode kuantitatif adalah berasal dari data kuesioner yang berasal dari beberapa pertanyaan yang diberikan kepada para siswa untuk menunjukan kemampuan mereka dalam penggunaan teknologi informasi terhadap pembelajaran bahasa baik itu pembelajaran bahasa indonesia maupun pembelajaran bahasa inggris di SMAN-1 Katingan Hulu.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
