Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Android Studio untuk Mengeksplore Kemampuan Matematis Siswa SMP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan dan kelayakan media pembelajaran matematika berbantuan android studio untuk mengeksplore kemampuan matematis siswa kelas VII SMP. Jenis penelitian ini adalah research and develompment (R&D). Model yang digunakan adalah model 4-D. Tahapan model 4-D terdiri dari pedefinisian ( define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate) . Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis deskripif kualitatif. Hasil validasi yang diperoleh dari ahli materi memperoleh rerata sebesar 3,57 dengan kriteria sangat valid, ahli media mendapat rerata sebesar 3,66 dengan kriteria sangat valid, dan uji coba kelompok besar memperoleh persentase sebesar 72,49% dengan kriteria praktis. Berdasarkan tahapan pengembangan produk dan kriteria yang telah ditetapkan maka media pembelajaran matematika berbantuan android studio dinyatakan valid dan praktis serta dapat dijadikan sebagai referensi untuk mengeksplore kemampuan matematis siswa karena pada produk yang dikembangkan fokus dan punya karakteristik yang kuat.