Abstract
Peneliti ini memiliki tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui adakah pengaruh gender terhadap hasil belajar matematika. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan penelitian ex post facto. Sampel yang akan digunakan pada penelitian ini yaitu SDN 1 Baleharjo dan SDN 2 Baleharjo yang diambil dengan jumlah 60 siswa. Data penelitian diperoleh melalui teknik dokumentasi yang berupa data diri siswa untuk mengetahui nama dan gender siswa, serta data nilai untuk mengetahui hasil belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan bantuan program SPSS versi 16.0. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: tidak ada perbedaan hasil belajar matematika antara siswa laki-laki dengan siswa perempuan. Hal tersebut terbukti dari hasil sig a (0,581>0,05) yang berarti tidak ada perbedaan hasil belajar antara siswa laki-laki dan perempuan.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
