Abstract
Sistem tatanan kehidupan di masyarakat telah terdampak akibat pandemi covid-19 sektor usaha, industri, dunia kerja bahkan pendidikan mengalami perubahan akibat pandemi covid-19 ini. Pemerintah telah membatasi aktivitas masyarakat selama masa pandemic sebagai upaya menghentikan penyebaran virus covid-19 terutama disaat kasusnya lagi meningkat diantaranya dengan menerapkan kebijakan PPKM yang mengatur aktivitas masyarakat termasuk di sistem pendidikan yang awalnya dilakukan secara tatap muka disekolah diganti menjadi tatap maya/daring. Karena sistem pendidikan tetap harus berjalan. Tujuan untuk memahami strategi dan tindakan orangtua anak usia sekolah dalam meningkatkann pendidikan anak dimasa pandemi. Penelitian kualitatif dengan design fenomenologi yang melibatkan 16 orangtua. Wawancara mendalam digunakan untuk mengumpulkan data, yang kemudian dianalisis menggunakan kerangka tema Braun & Clark. Menurut temuan penelitian, ada enam topik utama yang menguraikan bagaimana peran orangtua untuk meningkatkan pendidikan anak mereka selama pandemi Covid-19 meliputi : Ikut berperan aktif dalam pembelajaran daring anak, memasukkan anak ke pendidikan anak private school, Memanfaatkan Teknologi Informasi, Mengajarkan akhlak yang baik dengan menciftakan iklim dilingkungan rumah yang baik, Menekankan pentingnya personal hygiene pada anak, Meningkatkan Kesabaran.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
