Abstract
Caring behavior is an act based on caring, affection, skill, empathy, responsibility, sensitivity and support. Provision of nursing services based on caring behavior can improve the quality of health services. Caring behavior is not only performed by nurses but also performed by students who are running the professional education phase ners in the hospital. This study aims to explore the experiences of professional students ners Faculty of Nursing University of North Sumatra in applying caring behavior in patients at Medan City Education Hospital. This research uses phenomenology design. The sampling technique used was purposive sampling with a total of ten participants. Prior to the data retrieval, the researcher proposed the ethical clearance obtained through the Research Ethics Commission of the Faculty of Nursing University of North Sumatra. This research was conducted at Faculty of Nursing University of Sumatera Utara in February 2015 until April 2015. The data obtained were analyzed by Collaizi method. This study found there are 4 themes related to the experience of nursing students of Faculty of Nursing University of North Sumatera in applying caring behavior to patients in Medan Education Hospital, that is (1) showing high caring in caring, (2) trust with the patient, (3) performing a holistic nursing action to the patient, (4) showing respect for the patient. In addition to these experiences, this study also reveals the impact of caring behavior (5 impacts) and barriers experienced by professional students in applying caring behavior (3 barriers). Given the importance of the application of caring behavior, it is recommended to the students of professional education stage ners to continue to improve caring behavior to patients. Furthermore, for nursing education institutions or hospitals can create caring behavior standards so as to improve the quality of service to patients.Keywords: professional student ners, caring behavior, hospital education
Highlights
Adalah proses yang dilakukan perawat meliputi pengetahuan, tindakan dan dideskripsikan sebagai sepuluh faktor karatif yang digunakan dalam praktik keperawatan di beberapa setting klinik yang berbeda
Partisipan pada penelitian ini juga menjelaskan bahwa melakukan tindakan secara holistik tidak hanya stand by disamping pasien tetapi juga menerapkan pengetahuan dan tindakan keperawatan yang telah mereka dapatkan sebelumnya
Hal ini sesuai dengan hasil penelitian dimana partisipan mengeluhkan kurangnya waktu untuk bersama pasien dikarenakan banyaknya tugas luar yang dibebankan kepada mahasiswa profesi ners sehingga menghambat mereka untuk menerapkan perilaku caring kepada pasien
Summary
Partisipan dalam penelitian ini menyatakan bahwa salah satu bentuk mereka memperlihatkan rasa peduli yang tinggi dalam menerapkan caring adalah dengan peduli pada pasien. Peduli pada pasien tersebut dimaknai seperti siap sedia membantu memenuhi kebutuhan pasien. Hal ini sesuai dengan pernyataan dibawah ini:. “Caring itu adalah suatu sikap seseorang yang peduli, dan ramah kepada seseorang, ketika pasien memerlukan bantuan kita, kita siap sedia memfasilitasi kebutuhannya”. Partisipan dalam penelitian ini juga memperlihatkan rasa peduli yang tinggi kepada pasien dicontohkan dengan perhatian kepada pasien. Perhatian yang diberikan partisipan seperti bertanya pada pasien terkait kondisinya. “Perhatian juga bisa dicontohkan kayak kita tanya keadaan pasiennya “Gimana hari ini?” “Semalam gimana tidurnya? Ada gangguan?” Misalnya kalau ada gangguan, “Berapa jam tidurnya? “Perhatian juga bisa dicontohkan kayak kita tanya keadaan pasiennya “Gimana hari ini?” “Semalam gimana tidurnya? Enak? Ada gangguan?” Misalnya kalau ada gangguan, “Berapa jam tidurnya? Berapa kali terbangun? Apa yang membuat tidurnya ga nyenyak?”
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
