Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode role playing dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III pada muatan PPKn tentang materi sikap bersatu dalam keberagaman pada tema 5 subtema 2 di SDN Socah 03. Desain penelitian ini ialah model Kemmis dan McTaggart yang menyatukan komponen tindakan dengan pengamatan. Hasil dari penelitian tindakan kelas pada tahap pra siklus menujukkan bahwa peserta didik yang menuntaskaan nilai KKM hanya 19,3%, sedangkan 80,7% belum menuntaskan nilai KKM. Namun, pada siklus I dengan penggunaan metode role playing, 30% peserta didik berhasil mencapai nilai KKM, sementara 70% nya belum menuntaskan nilai KKM. Sedangkan pada siklus II, hasil belajar yang diperoleh meningkat menjadi 100% karena telah dilakukan perbaikan. Kesimpulan dari penelitian ini ialah metode role playing dapat membuat hasil belajar peserta didik kelas III pada muatan PPKn meningkat.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
