Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Agama Islam Mata Pelajaran Fikih pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Medan

Abstract

Dalam era digital saat ini, integrasi teknologi dalam pendidikan menjadi semakin penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan media digital dalam pembelajaran agama, khususnya pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data dari sumber primer dan sekunder untuk mendapatkan wawasan yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital dalam mata pelajaran Fikih di MAN 3 Medan telah diterapkan secara efektif. Sekolah telah menyediakan fasilitas pendukung, seperti laboratorium komputer dan layanan internet yang memadai, yang sangat membantu siswa dan guru dalam mengakses dan memanfaatkan media digital untuk proses pembelajaran. Pemanfaatan media digital ini memungkinkan peningkatan interaksi dan keterlibatan siswa dalam memahami materi Fikih secara lebih mendalam. Selain itu, penggunaan media digital juga memberikan kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik dan interaktif. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar memperluas variabel dengan pendekatan yang lebih inovatif serta menjadikan penelitian ini sebagai referensi dalam mengembangkan strategi pembelajaran berbasis digital di madrasah.