Abstract
This article deals with analysis of reasons that cause threats to educational environment safety; risk factors in educational environment are defined; basic organizational-pedagogical conditions, that ensure a process of safe environment formation in military establishment; it is proposed way of pedagogical condition implementation - the special educational course introduction in educational process
Highlights
В статті проведено короткий аналіз чинників, що спричиняють загрози безпеці освітнього середовища; визначено фактори ризику в освітньому середовищі; висвітлено базові організаційно-педагогічні умов, які забезпечують процес формування безпечного середовища військового навчального закладу; запропоновано шлях реалізації окремої педагогічної умови - впровадження в навчально-виховний процес спеціального курсу Ключові слова: безпечне освітнє середовище, умови, вищий військовий навчальний заклад, формування, фактори
This article deals with analysis of reasons that cause threats to educational environment safety; risk factors in educational environment are defined; basic organizational-pedagogical conditions, that ensure a process of safe environment formation in military establishment; it is proposed way of pedagogical condition implementation the special educational course introduction in educational process Keywords: safe educational environment, conditions, higher military educational establishment, formation, factors
Будь-які порушення в системі цих відносин безпосередньо впливають на психічний стан учасників середовища; низький рівень психологічної культури військовослужбовців, педагогів і т. д.; неповна сформованість уявлень щодо викликів майбутньої професії військового фахівця і недостатність профілактики психічного і фізичного здоров'я учасників навчально-виховного процесу військового закладу; відсутність засобів та методів для забезпечення захищеності Освітнє середовище (ОС) від загроз усім видам безпеки, що унеможливлює досягнення високого рівня підготовки військовослужбовців тощо, що в свою чергу виявляє неспроможність середовища військового навчального закладу (ВВНЗ) та окремого індивіда запобігати загрозам, небезпекам або їх усувати
Summary
В статті проведено короткий аналіз чинників, що спричиняють загрози безпеці освітнього середовища; визначено фактори ризику в освітньому середовищі; висвітлено базові організаційно-педагогічні умов, які забезпечують процес формування безпечного середовища військового навчального закладу; запропоновано шлях реалізації окремої педагогічної умови - впровадження в навчально-виховний процес спеціального курсу Ключові слова: безпечне освітнє середовище, умови, вищий військовий навчальний заклад, формування, фактори. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ВИЩОМУ ВІЙСЬКОВОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
