Abstract
Neste artigo aborda-se a iniciacao a leitura e a escrita no inicio da escolaridade, apresentando estrategias que contribuem para o desenvolvimento de competencias de literacia. Focam-se aspetos relacionados com a participacao dos alunos no processo de ensino e aprendizagem, mas tambem as estrategias, os tempos, os espacos e os recursos que apoiam os alunos na aprendizagem da leitura e da escrita, enfatizando-se algumas estrategias que sendo inovadoras se tem revelado muito eficazes.
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