Abstract
Bu çalışmada, üniversite kütüphanelerimizin sorunları; yônetim, mali destek, personel ve koleksiyon bağlamında genel bir gruplandırmaya tabi tutularak incelenmiştir. Ayrıca, üniversitelerimizde bilgiye erişim olanaklarının iyileştirilmesi amacıyla, YÖK Dokümantasyon Merkezi'nin yeniden yapılandırılması sonucu kurulan Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi'ndeki kimi uygulamalar da eleştirilmiştir.
Highlights
Mali Desteğe ilİşkin sorunlarDoğasü gereği pahall olan kütüphane hizmetlerinin etkinliği, parçası bulunduğu ünivers|tenin kendisine sağladlğl parasal destekle doğru orantlhdlr.
Kullanıcılannın çeşitli düzeylerdekİ bilgi gereksinimlerinin karşllanabilmesi için bu kütüphanelerin sadece yazılı ve basılı.
Üniversitelerirıizin Bijgive Erişiıı Sorunlan ile liuul Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi.
Summary
Doğasü gereği pahall olan kütüphane hizmetlerinin etkinliği, parçası bulunduğu ünivers|tenin kendisine sağladlğl parasal destekle doğru orantlhdlr. Kullanıcılannın çeşitli düzeylerdekİ bilgi gereksinimlerinin karşllanabilmesi için bu kütüphanelerin sadece yazılı ve basılı. Üniversitelerirıizin Bijgive Erişiıı Sorunlan ile liuul Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi. Bilgi kaynaklarlnl değil, ayrlca elektronik ortam da dahil olmak üzere her türlü kayıth bilgilerden haberdar olmalarl Ve gerektiğinde bunlarl kullanlma sunmalarl beklenalar. Üniversite bütçelerinden bilgi kaynaklarl allmlarl için ayrllan ödenekler esas aIlndığında, ünaVersitelerimizin kitap Ve süreli yayln allml için ayırdlklan miktar|n üniversite bütçesi içindeki oranİnln, 1980liyıllardan bu yana ortalama %o.50 ile %o.90 araslnda değişmekİe olduğu anlaşıImaktadlr. Bilgi kaynağl allmlnda mali açldan bİr slnlrlama içinde bulunmayan Bilkent Üniversitesi bir yana bırakılırsa, bütçesinden oran itibariyle en fazla kaynak aylran üniVersitelerimiz; Boğaziçi (%3.78), orta Doğu Teknik (%2.14) ve istanbul Teknik Orta Doğu ve istanbul Teknik üniversitelera dlşında, üniversitelerimizin bilgi kaynaklan allmI açan bütçeleranden ayırmış olduklan ödeneklerin oranl, uluslararasl düzeyde öngörülen asgari%2 -%3'ün oldukça altlndadür
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
