Método Delphi en la Validez de Contenido de un Instrumento de Interacción Madre-Niño

Abstract

Los programas de intervención temprana que integran estrategias para mejorar las interacciones madre-niño han mostrado mejores resultados en favorecer el desarrollo infantil. Contar con un instrumento validado que permita caracterizar la facilidad o dificultad que las madres o los niños presentan para establecer interacción resulta relevante. El objetivo del presente es reportar la validez de contenido del Inventario de Competencias de Interacción Social. Registro Observacional Madre-Niño (ICIS-ROMANI). Mediante el método Delphi se sometió a juicio de 10 expertas, la claridad, congruencia y pertinencia de 49 indicadores que conforman 6 subescalas del inventario. El grado de acuerdo entre jueces se obtuvo a través de los criterios establecidos por Lawshe, la Razón de Validez de Contenido (RVC) para cada indicador y el Índice de Validez de Contenido (IVC) para las subescalas y el total del inventario. En claridad, congruencia y pertinencia se obtuvieron RVC en todos los indicadores entre 0.80 y 1.00. Los IVC en las 6 subescalas entre 0.95 y 1.00, el IVC global del instrumento en claridad 0.98, en congruencia y pertinencia 0.99. Se concluye que el ICIS-ROMANI es un instrumento útil para evaluar las competencias de interacción social madre-niño durante el primer año de vida.