Abstract
Studi ini menyelidiki manajemen pengelolaan sarana dan prasarana di SDS Al Hidayah Terpadu Medan, mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, tantangan, serta strategi dan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pengelolaan fasilitas pendidikan. Temuan menunjukkan komitmen kuat dari manajemen sekolah dalam menyediakan fasilitas yang memadai, namun terbatasnya anggaran dan kurangnya pelatihan staf menjadi hambatan. Tantangan meliputi peningkatan jumlah siswa dan kurangnya koordinasi antar departemen. Strategi yang diusulkan mencakup pencarian sumber pendanaan tambahan dan pelatihan staf yang komprehensif. Rekomendasi utama termasuk peningkatan anggaran, pengembangan program pelatihan, dan peningkatan koordinasi antar departemen. Implementasi rekomendasi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengelolaan fasilitas pendidikan dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan, memberikan wawasan bagi sekolah lain dan pembuat kebijakan pendidikan tentang pentingnya manajemen fasilitas yang efektif dan efisien.
Published Version
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
