Abstract
El objetivo del presente estudio es describir algunos factores asociados a la reducida participación de las Instituciones Técnicas y Tecnológicas (ITT) afiliadas a la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior como Formación Técnica Profesional y/o Tecnológica (ACIET) en el proceso de Acreditación de sus programas ante el Sistema Nacional de Acreditación (SNA). Se sigue un método descriptivo y se recogen datos de 33 instituciones, a partir de lo cual se ofrece un panorama sobre este problema educativo.
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Schedule a callMore From: I+D REVISTA DE INVESTIGACIONES
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