Abstract
A Biologia celular é fundamental para a compreensão da organização e diversidade da vida no planeta. Apesar de sua importância, é uma das áreas da Biologia em que os alunos demonstram maior grau de dificuldade, devido à sua complexidade e difícil assimilação. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar o jogo digital “Célula Connect_Jogo de Memória” com o intuito de auxiliar a aprendizagem dos estudantes do ensino médio em relação aos conteúdos de Biologia celular (célula procarionte e eucarionte, organelas celulares e suas funções). Após a aplicação do jogo, constatamos que o Célula Connect foi bem aceito pelos estudantes e apresentou potencial de estimular a aprendizagem dos estudantes de forma lúdica e interativa. Além disso, acreditamos que a proposta despertou reflexões e inquietações sobre o uso da tecnologia em sala de aula, servindo de embasamento para novas investigações no ensino da Biologia celular.
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