Abstract

Ce cahier spécial réunit la majeure partie des contributions d’un colloque sur la transition écologique et l’enseignement du droit économique. Il se rattache à un projet de recherche ambitieux sur la transition écologique du droit économique. Destiné à initier un débat, il explore les pistes permettant de renouveler aujourd’hui le contenu et les méthodes de l’enseignement du droit économique et de sortir d’une logique encore trop disciplinaire, face à un enjeu largement transversal.

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