Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner bergambar diterapkan di MTsN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan observasi terhadap kelas VIII di MTsN 1 Sidoarjo yang berjumlah 33 siswa. Data pada penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa penerapan metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa, melatih kemampuan mendengar siswa, memudahkan siswa dalam menghafal mufrodat, serta memudahkan guru dalam mengetahui kemampuan berbicara tiap siswa.
 Kata Kunci: Deskripsi gambar, media banner, bahasa Arab
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
