Abstract

As tecnologias foram incorporadas em diversas áreas do cotidiano, especialmente na Educação, em função de sua expansão, propiciando o surgimento de diversos arranjos educacionais, dentre eles, a Educação a Distância, com o propósito de promover aprendizagem por meio das tecnologias. O objetivo central discutir os fatores que contribuíram com a expansão da EaD no Ensino Superior brasileiro. Trata-se de um estudo bibliográfico, de caráter descritivo, exploratório e de natureza qualitativa e quantitativa. Os resultados obtidos demonstram que aspectos como: o cenário econômico alinhado ao baixo custo da EaD; a implementação de políticas públicas; a flexibilização dos dispositivos legais; e recentemente o cenário ocasionado por conta do Covid-19, impulsionaram a expansão do ensino superior a distância, bem como da EaD em sua totalidade.

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