Différences individuelles dans l'utilisation de stratégies en arithmétique

Abstract

Résumé Cette recherche porte sur l'étude des différences individuelles dans l'emploi et l'exécution d'une heuristique en arithmétique. L'heuristique de la règle de 5 consiste à rejeter les équations multiplicatives comportant 5 comme multiplicande et dont le résultat se termine ni par 0 ni par 5 (e.g., 5 x 14 = 73). Les résultats montrent que : 1/ La règle de 5 est utilisée, par tous les sujets, mais sur les problèmes complexes ; 2/ L'efficacité de l'utilisation de l'heuristique, et l'adaptation des choix stratégiques aux conditions expérimentales sont affectées par les compétences en arithmétique. La discussion considère les implications, du point de vue de la compréhension des effets de certaines variables expérimentales et des différences individuelles sur l'utilisation des stratégies. Mots-clés : arithmétique, stratégies, heuristiques, différences individuelles.