Abstract

Este caso de ensino mostra como a bricolagem empreendedora, uma forma de se reaproveitar o que se tem e fazer muito com pouco, ocorre no empreendedorismo em condições de restrição de recursos. Assim, o caso favorece a compreensão do uso da bricolagem empreendedora na prática. Ele é recomendável para empreendedores enfrentando restrição de recursos e para todas as demais pessoas interessadas em aprender sobre empreendedorismo e administração. Suas principais contribuições são (1) a conscientização sobre a importância de se conhecer os custos e de se avaliar com frequência a viabilidade dos negócios; (2) o favorecimento da aprendizagem sobre como empreender de modo criativo em situações de restrição de recursos, de modo simples e fazendo muito com pouco, e (3) a demonstração do fato de que o empreendedorismo está ao alcance de muitas pessoas, desde que se tenha ao menos certa capacidade para se virar usando o que se tem. São contribuições particularmente relevantes para contextos de carência, subdesenvolvimento, pobreza e crise, como se vê comumente no Brasil, contextos em que é mais necessário fazer muito com pouco e se usar melhor o que já se tem.

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