Abstract
The teaching of Hygiene in Spain during the 19th Century follows the classical paths, coming from Hippocrates and Galen. The tradition of the sex res non naturales is pursued along the main textbooks of Francisco de Paula and Jacinto Montells y Nadal, putting their ideas in comparison with some other books consulted or translated during the period. Nevertheless, there were some innovations, as the introduction of modern Chemistry, or modern Physiology.
Highlights
RESUMEN: La enseñanza de la Higiene en España durante el siglo XIX siguió los caminos clásicos, procedentes de Hipócrates y Galeno
Esto es más útil a la nación que el disponer de un gran número de titulados universitarios, mientras las clases inferiores permanecen en la ignorancia” (Fernández González, Gago Bohórquez, González Sevilla, 1993, xvi)
Montells y Nadal, Francisco de Paula (1846): Nociones elementales de química (...) Obra destinada para que sirva de testo á los alumnos del quinto año de filosofia, Granada, Imp. de Benavides
Summary
Al escuchar una reciente comunicación en el instituto Isabel la Católica a Natividad Araque y Carmen Colmenar, me saltó el apellido de un viejo conocido, el de Francisco Montells y Nadal, catedrático de Química y rector de la Universidad de Granada en el siglo XIX. “Se consiguió además difundir entre la multitud unas ciencias que se miraron en su principio como diabólicas, creyendo algunos inocentes que sus profesores tenían misteriosos contratos con los espíritus ocultos.” (Fernández González, Gago Bohórquez, González Sevilla, 1993, 25) No menos se preocupará tanto por minerales y materiales importantes, como por los caminos y las comunicaciones y la energía, así el gas y el carbón, que servirán para motores o alumbrado. Tenía a su favor su buen conocimiento de la universidad y sus instituciones, así como de sus archivos, en contra las nuevas ideas de libertad y descentralización, que no compartía por entero. Quiso también controlar las cuentas y las obras en la Facultad de Medicina (que se había instalado junto al hospital de San Juan de Dios), y surgen motines de alumnos médicos (en la calle y en la prensa) por su informe de 1872 contra la libertad de enseñanza, luego se alzan en su contra antiguos correligionarios. Su romanticismo aunaba fe en el progreso y en la religión católica
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